物の整頓は心の整頓。トイレをきれいに使う人は、周りの人のことを考えられる人です。スリッパの整頓の様子を子供たちに伝えています。

登校後、さっそくグラウンドに出て自主トレーニングをがんばっています。

　バースデーカードを書く活動を通して、外国語を書くことにも慣れ親しんでいきます。

　友達の自主学習のよいところをまねて、自分の自主学習に生かす子供たちが増えてきました。

　友達に尋ね、聴いたことをバースデーカードに書きました。

クラスで自学ノートを見せ合い、選手権を行いました。「きれいで賞」、「計算賞」、「おもしろいで賞」など様々な賞をつくり、よいところを見つけ合いました。

４月に学習した国語辞典の使い方ですが、継続して辞書を引く練習をしています。４月の頃よりも、辞書を引くスピードが速くなってきました。

　音楽の学習は、リズム打ちからスタートします。上手になってきましたよ。

　担任の先生が入れ替わっての道徳の授業の様子です。がんばって意見を書いたり、意見を発表する子供たちの姿が見られました。

　今日は反復横跳びと、上体おこしをしました。目当てをもって最後まで一生懸命取り組みました。