算数科では、かけ算の学習が進んでいます。これまでに５のだんと２のだんを学習しました。九九カードを使って、クイズを出し合ったりカルタゲームをしたりしながら、楽しく九九を覚えています。

　積み木の面の形を写し取って、電車や家、動物などの絵を描きました。１つの積み木でも、面によって形が違うことに着目して、工夫して描く子供たちの姿が見られました。

　５月から半年間、大切にお世話をしてきたアサガオの茎の根元を切り、お別れをしました。この後、アサガオのツルを乾燥させ、クリスマスのリースを作る予定です。
　子供たちは種から育てた思い入れあるアサガオとのお別れが名残惜しそうでしたが「たくさん楽しませてくれてありがとう！」「素敵なリースを作るね！」など愛情いっぱいの言葉をかけて、お別れしていました。

　先週、各クラスの６年生縦割りクラスと交流した１年生は、その感謝の気持ちをカードに書いて６年生に届けました。
　交流した時の６年生さんの優しい言葉がけや場を盛り上げてくれる気配りを感じ取って、ありがとうカードにうれしかったこと、楽しかったことをたくさん書いていました。感謝の気持ちを素直に伝えることができる１年生です。

　図画工作科では、くるくるクランクという竹ひごを用いた教材を扱いました。どんなデザインにするか楽しく考えながら取り組む子供たちでした。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」で交流した１年生さんから、感謝のメッセージが届きました。子供たちはうれしそうにメッセージの内容を見ていました。

　音楽科では、「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。正しい指使いで、リズムにのって演奏することが上手になってきました。

　国語科の学習では、話題を決めて、グループの友達と話し合う活動をしています。日常生活で困っていることを話題に取り上げて、自分の考えを言ったり友達の考えのいいところを見付けたりしました。

　足を閉じたまま跳び箱を跳ぶ、かかえ込み跳びに挑戦しました。子供たちは動画を見て「難しそう」「できるかな」と心配そうにしていましたが、足が引っかからないように真ん中が凹んでいる跳び箱や、二つの跳び箱の間を飛ぶ練習から始めて少しずつ感覚をつかみました。授業が終わる頃にはすっかり上手になりうれしそうな子供たちがたくさんいました。

　家庭科で製作したエプロンが完成しました。班ごとに記念写真を撮り、お互いのエプロンのよさを伝え合いました。