音読発表会に招待してくれたお礼に、「感謝のお手紙」を書き、給食の時間に渡しに行きました。

　

　

　紙をはさみでジグザク、グルグル、いろいろな形に切ってみました。
　できた形を組み合わせたら、どんな形ができるかな？

・コッペパン　　・牛乳　　・豆とかぼちゃのコロッケ
・大根サラダ　　・キャベツスープ
・棒チーズ　　　・バナナ

※１１時４０分、検食終了。異常ありません。　

　校内の消火器や避難経路図等を探し、クロムブックで撮影しています。どこにどんな設備があるのか学びを深めます。

　友達と教え合い、平行について学んでいます。

　授業の最後に、クレーン車の「おすすめポイント」を書きました。

　クレーン車の「つくり」を確認しています。

　内容を捉えながら、説明文を読んでいます。「つり上げる」とは・・・。