今日の献立は、豚肉の南蛮煮、いわしの梅煮、ゆず和え、ご飯、牛乳、バナナです。

　算数科の学習で、はかりを使用しました。量る際には、重さを予想しながら量りました。子供たちは予想と結果を比べながら「（予想と）近かった」「全然違った」など、結果に一喜一憂しながら楽しそうに活動していました。

今日の献立は、スタミナレバー丼、ゆでブロッコリー、中華かきたまスープ、麦ごはん、牛乳です。

　今日は地域のグリーンキーパーさんと、チューリップの球根を植える作業を行いました。
子供達は、グリーンキーパーさんから聞いた、植える深さや土をかける際の注意点などを意識しながら、植えていました。「来年どんな色のチューリップが咲くかな」「寒い冬を越えて、芽を出してくれるかな」などと、自分が植えたチューリップに思いをいだいていました。

　今日は地域のグリーンキーパーさんと、チューリップの球根を植える作業を行いました。
子供達は、グリーンキーパーさんから聞いた、植える深さや土をかける際の注意点などを意識しながら、植えていました。「来年どんな色のチューリップが咲くかな」「寒い冬を越えて、芽を出してくれるかな」などと、自分が植えたチューリップに思いをいだいていました。

　総合的な学習の時間に進めている防災について、アンケートやインタビュー等の結果から、たくさんの人に何を伝えたいかを考え、新聞やポスター等にまとめました。学年コーナーに掲示された新聞を見て、友達と意見交換する様子も多く見られるようになりました。防災意識が高まっています。

　家庭科では、栄養教諭の先生から、食事の役割や五大栄養素について教えていただきました。毎日の給食をもとに五大栄養素に分類したり、クイズを通して五大栄養素を覚えたりしました。改めて「食」の大切さを学んだ子供たちでした。

今日の献立は、ホタテの香味焼き、かぶのサラダ、ポークビーンズ、コッペパン、牛乳、ももかんです。

今日の献立は、サバの塩焼き、茎わかめのきんぴら、なめこの味噌汁、ご飯、牛乳、リンゴです。

　今日、区域連合音楽会のDVD撮影を終えました。学習発表会の演技構成を基本に、せりふを変えての演技となりました。
　演技後、子供たちからたくさんの笑顔とともに「やり切った」という安堵の表情も見えました。今日は、学校を代表して、校長先生に観ていただきました。子供たちへ、大きな拍手をいただきました。
　「心を一つに　向日葵のように　みんな楽しく　みんな笑顔」
素敵な５年生の子供たち、子供たちの笑顔に、担任一同、幸せな気持ちになった瞬間でした。