国語科の学習の中で、漢字を使ったすごろくを作っています。
　まだ、作っている最中ですが、みんなで相談しながら楽しく文章を考えたり、教え合ったりする姿がほほえましく思えました。完成が楽しみです。

　子どもたち主導で進めてきたハロウィン集会を開きました。
　クラスの人がさらに仲間意識をもつことができるような楽しいゲームを企画したり、教室を掲示や衣装で華やかにしたりしました。
　みんなにとって、週末の楽しい時間になりました。

　今日も、学年で合唱練習をしました。どのクラスも、前の練習よりパワーアップしていて、子供達のやる気が感じられました。

　今週は１日１時間ずつ、各クラスで論語の勉強をしました。外部の講師の方をzoomでお招きし、詳しく教えていただきました。「はじめは難しいと思っていたけれど、話を聞くと楽しくなりました。普段の生活で悩んだ時に、論語を思い出したいです。」と子供が感想を述べました。

　活動の様子です。思いっきり跳んでいます。できるようになった時の顔がすてきです。

　活動の様子です。最後の着地まで気を抜かずにがんばりました。

　スポーツ指導員派遣事業として、富山市体育協会スポーツ指導員から３名の方が跳び箱指導に来ていただきました。まずは体操の基本の姿勢を学んだり、跳び箱を跳ぶこつなどを教わったりしました。様々なコースを用意して、大切なポイントをそれぞれの先生から聞くことができました。特に着地については「ピタッと止まるよ！」と教えてもらうと、意識して跳ぶことができるようになりました。跳び箱が苦手な子も楽しそうに取り組んでいました。これからの跳び箱学習で生かしていきたいと思います。

　今日の図工では、先週に引き続きのこぎりで木を切りました。切った木を机に並べたり組み立ててみたりすることで、完成イメージを膨らませながら作業を進める子どもがいました。また、ペアで活動をする中で、互いにアドバイスをし合う姿も見られました。

先日、生活科の授業で一年生のためにおもちゃを作るため、まず自分たちがおもちゃで遊ぶことをしました。
様々なおもちゃを見て、子供たちは楽しみながら遊んでいました。
振り返りでは、「ボウリングは楽しかったけど、もっとピンの数を増やして難しくしよう」「とんとん相撲はチーム戦にしたらもっと盛り上がるかも」とさらに楽しめる工夫を考えていました。

　とじこめた空気をおすと、体積や手応えはどのように変わるのかについて実験をしました。さて、その実験結果は…？