最新更新日:2024/11/18
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2学期初めての書写(6年生)

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 2学期初めての書写の学習をしました。
 今日は、3つの部分をもつ漢字である「湖」について、字形の整え方を考え、毛筆で練習しました。

5年生 問題点を見つけ、改善方法を方法を考えよう

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 家庭科の学習をスタートしました。汚い部屋の問題点を出し合い、その改善方法を考えました。

5年生 情報がいっぱいの社会を生きるわたしたち

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 情報がどんどん増える社会を生きている私たちが、どのように情報と関わっていけばよいのでしょうか?社会科の学習を通して考えます。

5年生 和太鼓学習のスローガン

学習発表会に向けて、和太鼓学習のスローガンのアイディアを考えました。
一人一人の思いがたくさん出てきました。
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4年 理科「へチマの観察をしよう」

 夏休みの間に大きくなったへチマを観察しました。春から水やりをがんばった成果もあり、大きな実がたくさんできました。「実になるのは、二種類の花のうち、どっちですか?」「夏休み前と比べてどんな変化がありますか?」子供たちは、視点をしっかりもって観察していました。
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4年生 ハードル

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体育では、自分の歩幅を確認しながらハードルを同じ足で跳ぶ練習を行いました。

3年生 新出漢字

2学期も新しい漢字をたくさん学習しています。一画一画丁寧に書いています。
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2年生 生き物をさがしにいこう!

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 校庭で生き物をさがしに行きました。たくさんの生き物を見つけて嬉しそうな子供たちでした。教室に戻って、気付いたことを振り返りカードに書きました。

1年生 図画工作 おってたてたら

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 いろいろな色の画用紙をおってたたてみました。すると、動物やロケットの形に見えてきました。

1年生 算数 10より大きい数

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 たくさんのどんぐりの数をかぞえるのに、ブロックを使いました。ブロックを動かして、10のかたまりをつくり、数を数えることができました。
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月間行事予定
11/24 学習参観
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