各チームごとに、明日の発表に向けてみんなに伝えるメッセージを書き、模造紙に貼りました。いよいよ明日は本番です。子供たちの演奏を、どうぞお楽しみください。

　道案内をする表現を学習したユニット５も今日でおしまい。今日は今までの復習を行いました。

秋のものを画用紙で表しました。
思い思いの作品が仕上がりました。

　日なたと日かげの様子を調べました。

　相手に必要な形や色を聞いて、絵を描いています。愉快な絵が集まり盛り上がりました。

自分の思っている形を友達に伝え合いました。色と形はもう完璧な子供たちです。

「ちいちゃんのかげおくり」というお話を読んで感想を伝え合いました。悲しいお話だという子もいれば、家族と再会できたから嬉しいお話だという子もいました。いろいろな意見が出て、一人ひとりの感じ方が違うことに気付かされた子供たちです。

国語科では、「ちいちゃんのかげおくり」を教材に、叙述から感じたことを話し合いました。活発に意見が交わされています。

学習発表会が明日に近づいてきました。「すてきな演奏を聴かせたい」「かっこいい姿を見てほしい」と今日まで一生懸命取り組んできました。明日を楽しみにしていてください。
明日に向けて黒板に目当てを書きました。明日がんばりましょう！！

　明日は学習発表会です。毎日リコーダー練習を積み重ねてきた子供たち。明日は、自信をもって笑顔で発表する子供たちの演技にご期待ください。