最新更新日:2024/11/08 | |
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授業の様子となり同士でペアになって「絞る質問」と 「広げる質問」をして話を引き出す授業に 取り組んでいます。 12H:家庭 課題「調理室の使い方を知ろう。」 ガスコンロでの強火、中火、弱火の使い方や 計量スプーンの計り方を実習しています。 13H:美術 課題「レタリングってなんだ。」 文字のデザインについて学んでいます。 授業の様子ひとり一人紹介するものを考えALT先生に伝え 先生からの質問に答えています。 授業の様子33H:国語 課題「和歌にはどのような力があるだろうか」 古今和歌集 仮名序を読んで和歌の力(効果)について 古人の考えや思いを調べ学んでいます。 授業の様子13H:理科 今日は溶解度曲線について学びました。 授業の様子について学んでいます。 32H:国語 課題「和歌にはどのような力があるだろうか」 古今和歌集 仮名序を題材に和歌の力について 考えています。 英語 授業の様子生徒会・委員会引き継ぎ
前期と後期の生徒会執行部・委員長が集まり、引き継ぎを行いました。
3年生は温かいサポートをしていきましょう。 これからの後期生徒会・委員会の活動を楽しみにしています。 授業の様子22H 道徳 23H 理科 生徒会認証式が行われました東部中学校がよりよくあれるよう、頑張っていきましょう 授業の様子学んでいます。 12H:社会 課題「国風文化という呼び方はどのようなところから?」 日本と唐風の文化の関係について学んでいます。 13H:英語 グループごとにクイズ形式で三人称単数現在形を使って ピント、回答を考えています。 |
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