朝の会で、「３時のおやつは…」と、子供たちだけでリズムゲームを進めていました。

　自分の力で、一品はつくれるようになりました。ぜひ、お家の人にも「まかせてね！今日の夕食！」と言って、つくってあげてほしいと思っています。

　栄養バランス、いろどり、どちらもとてもよいおいしい食事ができました。

　家でつくって練習してきた子供たちもいました。どのグループも協力し合い、準備、調理、片付けを手際よく行っていました。みんなができあがりを楽しみにしながら、にこにこと活動していました。

　家庭科「まかせてね　今日の食事」の学習では、主食、主菜、副菜、汁物がある１食分の献立をグループで考えました。今日は、いよいよ調理実習でした。時間内に全部のおかずをつくることができるか、どきどき、わくわくの子供たちでした。

　算数科「まるい形」のしあげとして、今日はこまをつくりました。教科書にある様々な模様をコンパスで描くことに挑戦し、最終的にこまにしました。つくったこまは、回して楽しみました。明日はカラーテスト（単元毎テスト）の予定です。

　今日の克己タイムはチェーンワークをしました。「コーラを一気飲みするとしたら何mLまでいけるか？」「昨日は何時に寝たか？」等、様々なお題でコミュニケーションを図りました。

　生活科の時間に「あきをたのしもう」の学習を行っています。ドングリや松ぼっくりを使ったおもちゃをつくっています。どんどんおもちゃが進化している子供もいれば、新しいおもちゃをつくろうと試行錯誤している子供もいます。どんなおもちゃができるか楽しみです。

できあがったジャムをパンにつけて試食してみました。とってもおいしかったです。

できあがったジャムを瓶につめます。