体育科では表現運動の学習が始まりました。
ものすごく元気なカエルになったり、ころころ転がるタイヤになってみたり・・・のびのび体を動かしています。

　1ヶ月後のマラソン大会に向けて、タイムを計りました。「１年生の時よりタイムが遅くなっている…」という子供や、「毎日、お父さんと一緒に走っているよ」「１位を目指して頑張りたい」という子供など様々です。自分の目当てをもって挑戦できるよう支援していきたいと思います。

　作りたいものを考えて、その形に合わせて切りたいところに線を引き、のこぎりで切りました。

　開脚前転や開脚好転、倒立ブリッジや側方倒立回転などの連続技を発表しました。

教科書の挿絵や、各自で行ったスーパー見学から見つけた工夫を、種類ごとに分類してみました。
とてもたくさんの工夫を見つけられました。
来週スーパー見学に行けることになったので、さらなる工夫を見つけていきたいですね。

今日の学年集会では、後出しじゃんけんと新聞リレーをしました。
後出しじゃんけんでは、後から出して、勝ったり負けたりしてじゃんけんを楽しんでいました。
リレーでは、接戦の試合となりました。みんなで応援し合いながら、楽しくリレーをしていました。

体育では、リズムダンスをしています。
体全体を大きく動かすことを意識しています。
今日は、音楽に合わせて、自分で考えてリズムよくダンスしていました。

　初めてカッターナイフを使って、紙を切る練習をしました。カッターナイフの使い方や約束を確認し、一人一人が使い方に気を付けながら、学習を進めることができました。

他の団が考えたボール投げゲームを、お互いに楽しむ時間でした。
「楽しかったよ」と笑顔の子もいれば、「あんまり楽しくなかったよ。だって・・・」と、浮かない表情の子も。
うまくいかなかった所はどうすればよいかを話し合って、次につなげます。

　理科で行った実験の結果を昼休みに分かりやすく大判紙にまとめている子供たちがいました。