最新更新日:2024/10/04
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5年生 水のはたらき

理科「水のはたらき」の今までの学習のまとめを行いました。
大雨が降ると川の水が濁るのはなぜ?など身近な疑問もこの学習で解決しました。
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5年生 どちらを選びますか

国語科の学習で立場を決めて考えを伝え合いました。一つの問題を二つの立場から考えることで、よりよい解決方法が見つかることがあると分かりました。
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5年生 けがの防止

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 「けがの防止」について学んでいます。イラストを見て、危険を予測することで、実際の生活でも役立てられるようにします。

5年生 実力を試す

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 今日は、社会科や保健のテストに取り組みました。

心の動きを言葉にして詩を書こう

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 今日はICT支援員の先生が来校され、一緒にご指導いただいています。クロムブックを使って、心を動かすイベントと気持ちを枠に入れてみています。

3年生 くぎうちトントン

くぎうちでの作品づくりをしています。そろそろ完成が近づいてきました!
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3年生 友達と一緒にトライ!

雨でグラウンドが使えなかったので、今日の体育は縄跳びの学習です。
苦手な技のポイントを友達に聞いたり、一緒に跳んでチャレンジしたりして、友達と一緒にトライしようとしている様子が素敵でした。
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3年生 スライド作り

 ICT支援員さんの協力を得ながら、スライド作りの基本を学びました。要領を掴むと次々とスライドを作る子供たちの姿が見られました。様々な学習で使えそうですね。
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3年生 縄跳び

 今日は雨のため、ベースボール公式戦はお休みです。代わりに体育館でなわとびをしました。なわとびカードを活用し、できる技を増やそうと練習しました。
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3年生 ことわざ

国語科ではことわざの学習がスタートしました。今日は国語辞典を使っていろいろなことわざを調べてみました。
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