９月７日（火）
２年生の授業の様子です。
社会では、市民革命について１人１台端末（タブレット）を活用して理解を深めました。
理科では、人体の仕組みついて１人１台端末（タブレット）で図を参考にして確認しました。

９月７日（火）
３年生の授業の様子です。
理科では、速度を求める問題に取り組んでいました。
美術では、空間をデザインした作品制作をしました。
先生に質問しながらよりよい作品に仕上がるように取り組んでいます。

９月７日（火）
３年生の授業の様子です。
数学では、２次関数の応用問題に取り組んでいました。
国語では、魯迅作の「故郷」の朗読を聞きました。
どの教科でも真剣に授業に臨んでいる姿が見られます。

９月６日（月）
美術科の夏休みの課題「素材を活かして」を展示しています。
木片に石、木、紙、ガラス、粘土等様々な材料を加えて、楽しく表現しています。

９月６日（月）
美術科の夏休みの課題「素材を活かして」を展示しています。
いらなくなったものを再利用して工夫しています。

９月６日（月）
美術科の夏休みの課題「素材を活かして」を展示しています。
生活の中にある様々な材料を見つけ、木片を土台に表現しました。

９月６日（月）
２学年の学活の様子です。
本日、合唱コンクールのリーダー発表がありました。
合唱コンクールに向けて、それぞれの意気込みを発表しました。

９月６日（月）
２学年の学活の様子です。
本日、合唱コンクールのリーダー発表がありました。
合唱コンクールに向けて、それぞれの意気込みを発表しました。

９月６日（月）
３年生の授業の様子です数学では、２次関数を用いて、ジェットコースターの落下速度について考えました。
英語では、基本文を使った英作文に取り組みました。

９月６日（月）
３年生の授業の様子です。
美術では、空間をデザインした作品制作に取り組みました。
理科では、速度を表す計算問題に取り組みました。