１学期終業式　式辞
　おはようございます。
　４月６日（１年生は４月８日）にスタートした１学期も、早いもので、本日で終了となります。１学期の授業数は７０日を超えました。みなさんの７０日間はどうだったでしょうか。始業式に「自分を大切にしてほしい」ということをお願いし、４つのポイントを言いました。「自分を傷つけない」「自分に限界をつくらない」「自分以外を大切にする」「夢や目標をもつ」このことは実践できたでしょうか。実践できた人、あるいは実践できなかった人、もう一歩だったなどという人は、自分自身を振り返り、現状をしっかり認識することが大切です。この「自分を大切にしてほしい」は今後も継続してください。
　さて、１学期は１年生にとって、小学校から中学校に入学し、環境も大きく変わりました。また、教科ごとに先生が変わり、教室移動も多くなりました。
　入学当初、緊張した学校生活を過ごしていましたが、連休過ぎあたりから学校にもだいぶ慣れてきて、自分らしさが出るようになりました。
　２年生は、先輩と後輩のパイプ役として、部活動や委員会活動など、積極的に取り組んでいました。
　３年生は、最高学年として、全校生徒の見本となるリーダーシップをとっていました。特に委員会活動や部活動、応援団も素晴らしかったです。そういった活動に主体的に取り組む様子を見て感心しました。今後は、進路に向けて頑張ってほしいと思います。
　いよいよ明日から３６日間の長い夏休みが始まります。貴重な夏休みをどのように過ごすかは、学年によって課題は異なりますが、夏休み中に取り組んでほしい３つのお願いをします。
　一つは、夏休み中読書を楽しんでください。どんな本でも結構です。一冊を読み上げてほしいです。読書は「頭に栄養」を与えます。
　二つ目は、食事をしっかりとってください。朝、昼、晩と決められた時間にきちんと食事をとってほしいです。食事は「身体に栄養」を与えます。
三つ目は、自ら進んでお手伝いやボランティア活動を行い、「心に栄養」を与えてください。夏休みは「頭」「身体」「心」に栄養を与えてください。
夏休みは１学期の授業日数の２分の１に匹敵する貴重な時間です。是非、頑張ってほしいと願っています。

　午後から体育館では、男女バドミントン部が元気に活動していました。

１学年では、夏休みの学習会を実施しました。集中して課題に取り組んだり、分からないところを質問したりしていました。

　本日、２年生６名が、出身小学校である神保小学校へＳｔｕｄｙ　サポーターとして小学校５、６年生の学習会に参加しました。
　小学生に静かに寄り添って、学習をサポートする姿に小学校の先生は、「寄り添う姿がとてもすてき」と褒めておられました。面識ある小学生にとっては、中学生は身近な存在。親しみやすく、聞きやすく、なによりうれしかったのでしょう。終了後に近づき、「ありがとうございました」と何度も頭を下げていました。よい経験となった夏休みの一日でした。

　一週間ぶりに会う学年の先生方とマンツーマンでの授業となった質問教室。一学期に聞きそびれていた問題や自分の苦手なところもしっかりと質問していました。有意義な時間となっていました。

　本日は、２学年、質問教室でした。８：３０開始を待ちきれず、登校し、サマーワークに取り組んでいました。進度を互いに確認し、家でやっていて分からないところは、とことん調べ、最後に先生に聞いていました。
　学習に部活動に自分自身に向き合う夏休みです。

７月２９日（木）
　学習サポート（神保小）は２日目を迎えました。今日は２年生６名が参加しています。声を掛けたり教えたりする表情がとてもやわらかく、城中生のやさしさが感じられました。

７月２８日（水）
　PTAから製氷機を寄贈していただきました。保健室に設置をしました。
　熱中症の危険が高まる中、暑さで具合が悪くなった際に体を冷やしたり、けがをした際に患部を冷やしたりと、素早い対応をすることができます。
　生徒の体を守るために、大切に使っていきます。ありがとうございます。

７月２８日（水）
　３年教室では、団リーダーが団演技について熱心に話し合っています。実際に動いてみながら、動きや構成を考えています。

上：青龍団
中：朱雀団
下：白虎団

７月２８日（水）
　各団のデコレーションの制作が進んでいます。一筆一筆丁寧に描いています。

上：白虎団
中：青龍団
下：朱雀団