6年生 国語「みんなで楽しく過ごすために」
1年生と交流するために、班で遊びの内容について話し合いました。1年生も6年生も楽しめる遊び、安全な遊び、ルールが理解しやすい遊びであることを条件に話し合いました。
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5年生 理科 流れる水の働き
流れる水の働きが強いのはカーブの内側か外側かを確かめるために、今日は自分で川を作って実験しました。子供たちはいろいろなカーブをつくりながら楽しく確かめました。
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5年生 運動会の振り返り2
運動会で培うことができた5年生のチームワークを大切にしながら、さらなる成長を目指してみんなで前進していきます。
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5年生 運動会の振り返り1
運動会で頑張ったことや成長したなと思うことを、団の仲間たちと一緒にすがすがしい気持ちで振り返りました。
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5年生 運動会が終わった後が本番
運動会が終わり、6年生の団役員さんの思いを受け止め、5年生からも、6年生の思いを受け継いでいくという決意表明を5年生の団リーダーがしました。6年生のすごいと思ったところや、一緒にがんばったこと、そしてその思いを受け継いでいきたいという思いを伝えました。その後は、5年生の大切な役目である後片付けもしました。自分から仕事を見付けて進んで働きました。
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5年生 団席の応援(後半)2
青団と黄団の様子です。手作りのボードも使って、下学年に呼びかけながら、元気に応援しました。
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5年生 団席応援前半
開会式に参加し、低学年の競技を応援しました。6年生と一緒に低学年の競技を盛り上げました。6年生の姿を見て、5年生として自分たちのできることに精一杯取り組む子供たちでした。
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6年生 運動会(閉会式)
晴天の中、無事に運動会が終了しました。閉会式では、成績発表ののち授賞式が行われました。勝った団も負けた団も、最後はすがすがしい顔でした。
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6年生 運動会(リレー)
最後の競技、リレーの様子です。最後まで勝敗は分からず、大変盛り上がりました。
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6年生 運動会(応援合戦 赤団)
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