後半の活動では、ペットボトルをどのように持つことが、浮くことにつながるのかを考えました。　

　今学期最後の「考える体育」は、着衣泳でした。服の重さに驚きながらも、どうしたら浮いて待つことができるのか、考え合いました。　

　昨日、草むしりをしたホウセンカやヒマワリの観察を行いました。ホウセンカは、とても大きくなっていて、茎の太さを測ったらなんと１０センチメートルもあるものがありました。ヒマワリはもう子供たちの身長をこえているものもありました。暑い中だったので、短時間で観察して、詳しくは教室に戻って記録しました。これからの夏休みも大きく育ってほしいですね。

　今日の着衣泳では、服を着た状態では泳ぎにくいことを体感すること、万が一の時に救助を待つ間、上を向いて浮いている練習をしました。
　先日の校外学習で、海上保安庁の方から、安全に海を楽しむために教えていただいたポイントも思い出しました。安全に注意しながら、水に親しんでもらいたいと思います。

　ホウセンカやヒマワリ、ピーマン、オクラの畑の草取りをしました。最近の暑さに加えて、じっとりとした雨のおかげで、とても大きく成長していました。雑草もたくさん生えていました。ホウセンカの茎の周りも丁寧に草を取りました。マルチがかかっているオクラやピーマンは、どれがオクラやピーマンの葉で、どれが雑草なのかを考えながら丁寧に草むしりをしました。

　今日は、水難事故を想定して、着衣泳体験を行いました。実際に着衣状態で水の中に入ることで、「いつもより遅い！」「進めない」など、多くの気づきがありました。また、ビート板を用いて水中で浮く体験をし、救助を待つためにはどうしたらよいのかをしっかりと考えることができました。

　今日は、夏休みの本を貸し出しをしました。１学期の図書の貸し出しが終わってしまい、子供たちは本を借りることを楽しみにしていました。図書館司書の先生にお勧めの本を聞き、いろいろ迷いながら選んでいました。夏休みも、素敵な本とたくさん出会えるといいですね。

　避難訓練への意識調査をしようと準備を進めてきた二人。アンケートが完成して、みんなに協力のお願いをしました。避難訓練の時の指差し確認や避難経路図のチェックについて、クロムブックで質問や記述欄を上手につくることができました。土日に答えることはできたでしょうか？結果が楽しみです。　

　総合的な学習の時間に、チーム毎で活動を進めてきました。土日を前に、消防団をしている家族にインタビューしようと計画したり、仲間にクロムブックでアンケートに答えてもらおうと準備したりしました。　

　この週末は、クロムブックを持ち帰りました。中学校へ行っても使う、大切な自分のクロムブックです。新しい持ち帰り用の手提げに慎重に入れ、ランドセルにそっとしまう姿がありました。
　土日には家で使うことができたでしょうか。夏休みも、大いに活用してくださいね。