日なたと日かげの地面の温度を測りました
温度の違いに驚いていました。

　もう少しで、２学年のタイムの新記録が出そうな子供も出てきました。最後の最後まで諦めず、自分の記録に挑戦しています。

　いよいよマラソン大会が、１週間後となりました。１人１人が自分の目当てをもって、取り組んでいます。

　友達に聞いてほしいことを考え、グループ内で相談者を交代しながら、話合いを進めました。お兄ちゃんの誕生日プレゼントを何にするか悩んでいる友達に、「今までに、どんな物をプレゼントしたことがありますか。」や「お兄ちゃんが好きな物は何ですか。」と質問するなど、友達の相談内容をよく聞き、親身になって考える姿が見られました。

総合的な学習の時間で、一学期から調べてきた杉原小学校の様々な歴史について、まとめたことをグループ内で発表しました。
まとめ方にも個性が出ています。次は地域について調べていきます。

宿題で練習した詩や早口言葉から、好きなものを選んでグループの友達に発表しました。早口言葉を言うときには、うまく言えても、途中で失敗しても、笑顔が出ます。

リコーダーでシの音を出す練習をしています。
音楽に合わせてタンギングをしていました。

家庭科の学習では、手縫いをしたりミシンを使ったりしてトートバッグを作りました。完成させることができて、子供たちは嬉しそうです。

　全校のみんなに発表しました。すごく緊張しましたが、他の学年の子供たちから「ハーモニーがすてきだった」「動きがあって、行進している感じがよかった」等感想をもらい、うれしい気持ちになりました。今度は木曜日の保護者の方への音楽発表会の大成功目指して、がんばります。

　今日は、フォーメーションを考えながら練習しました。フォーメーションを意識すると、上手く動けなくなり、難易度が上がりましたが、お互いに動きを確認したり、立ち位置を教え合ったりしながら、楽しく活動していました。