最新更新日:2024/11/26
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月12日(火)合同練習(3・4年生)

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3・4年生が一緒に連合音楽会の歌の練習をしました。パートごとに別れて練習しました。

10月12日(火)ディスプレイが6学年そろいました!

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65型のディスプレイが1年〜6年まですべてそろいました。最後に入った1年生教室では、子供たちが大きな画面にびっくりしていました。

10月12日(火)まるい形(3年生)

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 算数科では、まるい形の学習を始めました。身の回りには、たくさんのまるい形があることに気付きました。学習を進めていくと、きれいなまるい形が「円」であることを知り、円の定義を子供たちが見出していきました。これからの学習も楽しみです。

10月12日(火)音が出ているときは(3年生)

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 今日の理科は「音」が出ているときのものの様子についてしらべました。ものに「ふせん」をつけると、震えている様子がよく分かりました。また、鳴らしていないものが「共振」する現象も一部の子供が見付けていました。

10月11日(月)丸みに気を付けて書こう(3年生)

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 今日の書写は久しぶりに毛筆でした。丸みに気をつけながら、ひらがなを書きました。

10月11日(月)「くじらぐも」(1年生)

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 1年生は、国語で「くじらぐも」の学習を楽しんで行っています。今日の課題は、「3の場面のくじらぐもと子供たちの気持ちを考えよう」でした。3回の「天までとどけ、一、二、三。」は、どんな違いがあるのかを考えました。「だんだんみんなの気持ちがまとまってきて、くじらぐもに乗れたんだ。」と考えました。ワークで、みんなでジャンプしてみました。

10月11日(月) 熊鈴をいただきました。(1年生)

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 本日の昼休み、大山交番連絡協議会と大山交番から、お巡りさん2名を含む3名の方に来校いただきました。
 大山交番連絡協議会の方からは、1年生全員に熊鈴をいただきました。また、お巡りさんからは、生活安全に関するプリント等をいただきました。
 1年生に皆さんは、明日からこの鈴を付けて登校してくださいね。

10月11日(月) 今日の給食献立

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 今日の給食は、ごはん、牛乳、かしわうどん、えご入りかき揚げ、昆布和え、しそ鰹ふりかけでした。

10月11日(月) 授業風景(3年生)

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 3年生の3時間目は、図画工作の授業でした。「あったらいいな、こんな世界」という題で、自分の思いを絵にしていきました。

10月11日(月) 授業風景(5年生)

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 5年生の3時間目は、音楽の授業でした。音楽室や理科室などに分かれ、「ハトと少年」や「さんぱ」などの曲を、鍵盤ハーモニカや鉄琴、ピアノ等を使って演奏していました。
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