子供たち自身が、うまく歌えるように変化していくことを自覚し、「自分の声が響くようになっているのを感じて嬉しかった」と感想を述べていました。伸びを実感できる子供たちも素敵です。

　この後、１２月１日、８日にもお越しいただき指導していただきます。
そして、なんと！１２月１３日当日も指揮をしていただけることになりました。
ますます「なかよしキラキラ集会」が楽しみになりましたね。

　

　３〜６年生の合同音楽科の授業として、校区の中学校から音楽科の先生を招いて合唱指導していただきました。
　１２月１３日（月）に披露する合唱に向けて、発声方法を中心に教えていただきました。

　どうすれば声が遠くまで響くのか、楽しい歌を聴いている人に届けることができるのか、、、などのコツを学びました。素直な子供たちはご指導いただいたことを取り入れて、たった４５分間でみるみるうちに歌が変化していきました。

　

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　豚肉の南蛮煮
４　鰯の梅煮
５　ゆず和え
６　バナナ　です。

　「ゆず」は、成長が遅いことでも知られ、「桃栗３年柿８年、ユズの大馬鹿１８」などと言われることがあります。ゆずのよい香りがする和えものですね。
　「南蛮煮」は、岐阜県郡上市に伝わる郷土料理で、方言で「南蛮」「葉南蛮」等と呼ばれるトウガラシの若芽と実をさっと茹でて軽く炒め、醤油やみりん、砂糖等を加えて煮詰めたもののことを指します。唐辛子のピリッとした味がアクセントになっていますね。

　今年は、ころもちづくりのバトンを受け取った２年生は、さっそく「もち」「ころもち」について調べてきました。
　餅には色々な種類があることが分かりました。自学ノートは、「餅」のことで「もちきり」です。

　富山県の伝統文化をパンフレットにまとめ、石川県の小学校４年生へ送ります。もちろん、石川県の４年生が作成した、石川県についてのパンフレットも送ってもらいます。
　
　今日は、ひと足お先に朝日小学校の４年生のパンフレットが完成したので、紹介しました。
　画面に向かって完成したパンフレットを見せると、「わあ〜！」「すご〜い！」と歓声が上がっています。子供たちはとても嬉しそうです。伝わると嬉しいですね。

　互いに交換した後、じっくり読み、パンフレットを基にして伝統文化について交流学習をします。楽しみですね。

　枕草子の「秋」を暗唱中です。
担任の先生にチェックを受けています。

　来月の「なかよしキラキラ集会」での発表に向けて、合唱練習をしています。
地区の音楽会で披露する予定だった曲を歌っています。ノリノリです。楽しそうに歌っています。
　思わず体がスゥイングします。

　今日の６時間めには、地域の中学校の音楽の先生に来ていただいて、指導してもらいます。子供たちは中学校の先生に指導してもらえるとワクワクしています。

　絵を見ながら、学んだ漢字や漢数字を使って問題づくりをしています。
なるほど！と思う問題もたくさんあります。
学んだことを使う場面が活用意欲と活用する力を育てますね。

　たくさんの先生方が質問に答えたり、支援したりしています。

　保護者の皆様、学校評価アンケートへのご協力ありがとうございます。
子供たちも学校評価アンケートの回答をChromebookで行っています。

　２グループに分かれて、「かぼちゃ」の歌を演奏します。
一人一人担当する楽器を選んでいます。選ぶのは、楽しいことですね。