最新更新日:2024/11/16
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

5年生 ちょボラ

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 5年生の中に、朝のちょっとした掃除ボランティア「ちょボラ」をやっている子供達がいます。階段を掃除したり、壁をみがいたりと、みんなが気持ちよくすごせるようにと学校をきれいにしています。さすが高学年!

5年生 あいさつ活動

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 今週は、堀川中学校から中学生の先輩方がきてくださり、一緒に朝のあいさつ運動を行っています。あいさつ強化週間ということで、学年でもあいさつの意識が高まってきました。 
 下校時にも、あいさつ運動を中心に行っている運営委員の子供達が、教室前で、あいさつを広めていました。「さようなら」と子供達同士でさわやかなあいさつが交わされていました。

5年生 ジャストスマイルドリル

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 クロムブックにジャストスマイルドリルがインストールされました。子供達は楽しそうに学習していました。

日なたと日かげのちがいを調べよう(3年生)

 理科で日なたと日かげの温かさの違いを観察しました。日なたに出ると「暑いね〜」と話しながら温度計の数値を見ていました。一方日かげに行くと「涼しいし、ひんやりする」と肌でも違いを感じていました。
 温度が上がりきるまで待つ間、みんなでかげおくりをしていました。ちいちゃんのようにばんざいをしたかげおくりやピースをしたかげおくりなどをして楽しんでいました。
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マット運動で自分の姿を見ながら練習(3年生)

 体育ではマット運動をしているクラスもあります。今日は友達とペアになり、お互いの技を見合いました。そして、動画を撮影し、もっときれいに回るコツを見つけました。自分ではできていると思っていたのですが、動画を見ると「足が曲がっている」「まっすぐ転がっていない」と練習すべきポイントを見つけることができました。
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社会科の学習の様子

 「地しんからくらしを守る」学習で「ひなん所シミュレーション」をしました。市役所の職員や、住民など色々な立場の人になりきって、地震のひなんの仕方をグループで話し合いました。友達の意見から子どもたちは、自分だけでなく周りの人もひなんすることを考えると、悩むことがたくさんあることに気付きました。
 どのグループも話し合いが盛り上がり、「なるほど」や「たしかに」とつぶやいたり、「わからなくなってきた」と自分の考えを見直したりするなど、積極的に取り組んでいました。
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ハロウィン集会(4年生)

 ハロウィン集会を行ったクラスでは、各係が出し物をしました。お楽しみ係が企画した「リーダー探しゲーム」、折り紙係が企画した「ゴーストやジャックオーランタンの形に一人ひとりが顔を描く掲示物」、お笑い係が企画した「オリジナル漫才」など、それぞれの企画にとても楽しく参加することができましたね。
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町たんけんに行ってきたよ(赤コース)

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今日は、天気にも恵まれ、まちに待った「町たんけん」に行ってきました。赤コースは、「村本サイクル」とお菓子屋「TAKU」に行ってきました。村本サイクルでは、「いつから自転車やさんをしているのですか」や「一番高い自転車はどれですか」など、たくさんの質問が出ました。どの質問にも丁寧に答えてくださり、子供たちは驚いたり、感心したりしていました。修理の様子なども見せてくださり、子供たちは初めて知ったことがたくさんありました。
お菓子屋「TAKU」では、ハロウィンを意識したおばけのクッキーがあり、子供たちは「これ食べてみたい!」とお菓子に釘付けでした。焼きたてのお菓子の匂いにも喜んでいた子供たちです。インタビューでは、「一番人気のお菓子はどれですか」「楽しいと思うときはどんなときですか」などの質問が出ました。お店の方は、「お菓子を作っているときが一番楽しいです。お客さんんが喜んでくれたときは嬉しいです」と答えてくださいました。たくさんの発見があった町たんけんでした。

5年生 ティーボール

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 体育科のティーボールでは、少しずつバッティングやキャッチボールにも慣れてきました。ゲームで得点をとるために、それぞれのチームで作戦をたてたり、自分たちのチームの弱点を分析したりしています。チームの伸ばしたい力を考え、自分たちで考えた練習メニューをしています。

5年生 ミシンを使って

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 家庭科では、ミシンの学習が始まりました。まずは、各部の名称を覚えたり上糸や下糸をかける練習をしたりしています。はじめてミシンを使う子供も多く、新しい気付きを楽しみながら学習を進めています。
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