最新更新日:2024/07/19
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5年生 スローガン完成

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 学習発表会の和太鼓演奏に向けて、5年生みんなで考えたスローガンを掲示します。自分たちの思いを習字の文字に込めて書きました。ワークスペースに掲示し、いつでも振り返れるようにします。

5年生 顕微鏡を使って

顕微鏡を使って、ヘチマの花粉を観察しました。
倍率を変えると見え方が変わり、詳しく観察できることに驚きを感じていました。
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5年生 休み時間のすごし方

イラスト係のイベントで、イラストビンゴが配られ、楽しんで取り組んでいます。
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5年生 多角形の内角の和

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 今まで学習したことを生かして、多角形の内角の和を求めました。

4年生 富山の自然災害について調べよう  〜社会科 調べ学習〜

 富山県では災害が少ないと思っていたこどもたち。
 調べてみると、過去に大きな災害があったことを知り、驚いていました。
 被害を少なくするためにはどうすればよいか考えていきます。
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3年生  助走距離を決める

 体育をしようとグラウンドに出ると、「日暈」を見ることができました。不思議な現象に子供たちは、驚いていました。

 走り幅跳びでは、タイミング良く踏み切ることができるように助走距離を調節しながら練習しました。いいジャンプがたくさん見られましたよ。
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3年生 鉄棒

体育では鉄棒の学習をしています。2年生のときよりもできる技を増やすことが目標です。「さか上がりができるようになりたい」「あと3つ技を増やしたい」など、目当てをもって取り組んでいる子供たちです。
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3年生 空きばこでへんしん1

家にある空き箱やペットボトルを使って、入れ物を作っています。どんな形にしようか悩んでいます。
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3年生 空きばこでへんしん2

形が決まったら、粘土に色をつけて装飾していきます。どんな入れ物になるでしょうか。楽しみですね!
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3年生 リサーチ開始!

 一人一人がテーマを絞り、調べ学習をしています。難しい漢字が並ぶ本ですが、興味深い事実をたくさん発見しています。
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