今週の図工は、「ふしぎなたまご」を描きました。ふしぎな卵ってどんな形かな？どんな色をしているんだろう？クラスで話し合いながら、一人一人が想像を膨らませて、描きました。描き始めると、みんな夢中になって取り組んでいます。　

　先週の図画工作科では、折り紙を折って一部分を切り取り、紙テープに貼ってつなげる活動を行いました。折り方を工夫したり、切り取る形を変えてみたりしました。並べてみると、教室が華やかになりました！　

　外国語の時間に、「何曜日ですか？」と尋ねられるようになることを目当てに取り組みました。

　じゃんけんに勝つと、曜日が一つ進みます。相手の曜日を尋ねてから、じゃんけんをします。４分ほど、じゃんけんをし続けたところ、今日はKさんがチャンピオンになりました。

　忘れてしまっても大丈夫。ALTの先生や担任がそっと教えました。
　楽しみながら、曜日の尋ね方や曜日の言い方を覚えました。

　小運動会の朝、団の仲間が集まり、最終確認をしていました。そんな５年生の姿を見て、応援団長さんが声をかけてくれていました。熱い励ましに、力をもらっているようでした。
　団席では、６年生さんの姿を見習い、色団ごとに考えながら行動する姿がありました。
　リレー前には、掛け声なしで行う「サイレント準備運動」は、息がぴったりでした。
　小運動会を通して高まった、色団や学級の団結力を、これからのくらしにつなげていきたいと思います。子供たちに温かな声援をありがとうございました。　　

　高学年ダンスでは、６年生はクラスごと、５年生は赤白チームと青黄チームに任されたダンスパートがありました。リズムに合った踊りや掛け声を１から考えなければなりません。練習の動画を何度も見て課題を見付けたり、観客席からよく見えるための動きを工夫したりしてきました。当日は、どのチームも息の合ったダンスで、とてもすてきでした。　　

　１ヶ月程前、長雨が続き、風も強い日がありました。週あけに学校に来ると、Mさんのミニトマトの苗が、根本からぽっきり折れてしまいました。大切に育てて実もついていた苗だったのに。。。とっても悲しい気持ちになりました。そのとき、根付くかどうか分からないけれど、トマトの折れた苗を挿し木してみました。
　それから約１ヶ月。ミニトマトの苗はどうかな？と毎日見守り続け、今ではしっかり根付きました！！ミニトマトの生きる力は、すごいね！！子供たちも感心していました。我慢強くお世話を続けたMさんも、ミニトマトの成長をとても喜んでいます。

　朝から子供たちが楽しみにしていたお弁当の時間です。笑顔でおいしくいただきました！　

　今日の生活科では、あさがおの観察を行いました。先週よりも芽がたくさん出て、大きく育っている様子を見て、みんなうれしそうな顔をしていました。目と鼻と手を使って、葉っぱの様子をじっくりと観察しました。中には、種の帽子をかぶっている葉っぱもありました。　

　閉会式では、短距離走で学年男女１位になった子供たちの発表が行われました。１年生でも、一人ずつ、発表してもらいました。
　紹介された子供たちは、堂々として、立派な態度でした。
　勝ち負けや順位ばかりでなく、自分の目当てに向かって最後まであきらめずがんばれたかどうか、どんなことを大切にしていくのか、これからもいろいろな活動を通して、子供たちに伝えていきたいと思います。

　3年生の子供たちは、常に手を抜くことなく、全力で練習に取り組んできました。そのおかげで運動会の100m走やリレーでは、悔いのないようやり抜くことができました。
　運動会後のお弁当では「大好物のゼリーたくさん入ってた！」や「美味しいお弁当嬉しいな!」など、笑顔がたくさん見られました。
　運動会の前々日には、グラウンドで清掃活動を行う高学年を見て小石拾いを手伝いました。「石があったら危ないから、たくさん取るぞ！」「みんなが走りやすくなるといいな」などと、進んで働いていました。

　小運動会を通して、体だけでなく心も成長したように感じて、嬉しく思います。