９月２日（木）
１年生の授業の様子です。
体育では、ソフトボールに取り組みました。キャッチボールの練習を通して、グラブさばきや投げ方の確認をしました。
数学では、基本問題に繰り返し取り組み学力の定着を図りました。

９月１日（水）
３年生の授業の様子です。
英語では、基本文を応用して表現する活動に取り組みました。
理科では、校内学力調査の問題の振り返りを行い、間違えやすい点等を確認しました。
社会では、ワークシートを用いて学習の振り返りをしました。

９月１日（水）
本日行った２学年の学年集会の様子です。
学年生徒会から、９月の目標を発表しました。
時間を意識した行動を心がけ、周りへの気遣いや心遣いができることを目標としました。
また、進路についてのお話がありました。入試についてや、これから意識して取り組んでもらいたいことなどを、真剣に聞いていました。

９月１日（水）
２年生の授業の様子です。
国語では、夏休み明けテストの振り返りを行いました。
英語では、基本文をもとにした英作文に取り組みました。
体育では、ソフトボールを行いました。練習の成果をいかすために、ゲーム形式で試合をし、改善点を確認しながら取り組みました。

９月１日（水）
１年生の授業の様子です。
美術では、ポスターカラーを使って彩色の学習をしました。
英語では、学習した文法事項を使って英作文を書く練習をしました。
国語では「大人になれなかった弟たちに」を読み、感想を書きました。

８月３１日（火）
３年生の授業の様子です。
理科では、校内学力調査の問題の振り返りを行いました。
道徳では、「早朝ドリブル」という教材文をもとに、節度をもって生活することの大切さについて学びました。
美術では、空間のデザインについて学びました。

８月３１日（火）
２年生の授業の様子です。
国語では、類義語・対義語について学習しました。
音楽では、合唱コンクールの自由曲について歌詞の意味などを確認し、練習しました。

８月３１日（火）
１年生の授業の様子です。
家庭科では、夏休みの課題であった「夏野菜を使った昼食メニュー」について発表しました。
理科では、４つの粉末の性質からどんな物質か考える課題に取り組みました。
技術では、インターネットの接続の仕組みついて学習しました。

８月３１日（火）
お子さんが、医療機関等においてワクチン接種を受けられる場合やワクチン接種後、副反応が出て欠席される場合は、いずれも出席停止の取り扱いとなります。ワクチン接種を受けられる場合（早退・遅刻も含む）や副反応のため欠席される場合は保護者の方から学校にご連絡ください。
なお、接種後、学校へのワクチン接種済証の提示は必要ありません。

８月３１日（火）
本日のテストの様子です。
３年生は、英語と数学に取り組みました。