学習発表会で披露する合奏を合わせてみました。
　今日は立つ位置の確認を中心に行いました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、赤魚の塩焼き、卵ときくらげの炒め物、炊き合わせです。
食欲の秋です。白いご飯と煮物、焼き魚という和食で、元気もりもりです。

　月食、日食について学びました。
　理科専科の先生が将来起こるであろう「皆既日食」について資料を見せてくださいました。「今日の学習を記録したノートを将来までとっておかなくちゃ」という声が聞かれました。

　漢字を使った文を作り、黒板に一人一人が書きました。友達の書きぶりをしっかり見つめています。

　「クラスみんなで決めるには」という学習で、テーマに沿って意見を出し合い、みんなで納得しあって結論を出していくことを学んでいます。

　合奏の打楽器担当児童が休み時間に練習をしています。わずかな時間も大切にしてがんばります。

　日本の文化を英語で紹介する映像を真剣に見入っています。
　英語での説明もだいたいわかるようです。

　国語科で物語文「ちいちゃんのかげおくり」を読んでいる３年生が「かげおくり」を実際に体験してみました。
　「見える、見える」
と実感しています。

　かがやき級で栽培していたサツマイモを収穫しました。
　大豊作です。

　昨日の図工の時間に制作した作品が、早速飾られています。