自分の思っている形を友達に伝え合いました。色と形はもう完璧な子供たちです。

「ちいちゃんのかげおくり」というお話を読んで感想を伝え合いました。悲しいお話だという子もいれば、家族と再会できたから嬉しいお話だという子もいました。いろいろな意見が出て、一人ひとりの感じ方が違うことに気付かされた子供たちです。

国語科では、「ちいちゃんのかげおくり」を教材に、叙述から感じたことを話し合いました。活発に意見が交わされています。

学習発表会が明日に近づいてきました。「すてきな演奏を聴かせたい」「かっこいい姿を見てほしい」と今日まで一生懸命取り組んできました。明日を楽しみにしていてください。
明日に向けて黒板に目当てを書きました。明日がんばりましょう！！

　明日は学習発表会です。毎日リコーダー練習を積み重ねてきた子供たち。明日は、自信をもって笑顔で発表する子供たちの演技にご期待ください。

　明日が学習発表会です。準備や移動もきびきびと行動できるようになり、大成長の２年生です。みんなの笑顔がきらきら輝く素敵な発表になるといいですね。

かけ算の学習です。実際におはじきを使って操作してみることで、どの子も生き生きと考えることができます。

　かけ算の式をおはじきで表しました。ペアになり、友達と問題を出し合って素早くおはじきを動かしていました。

　先週、学校でのちゃんとの達人になる学習をしました。今週は家でのちゃんとの達人になるにはどうしたらよいのかを考えました。
　「自分で起きる」「宿題や明日の準備をしてから、自分のしたいことをする」等、一人一人がクラスのみんなに伝えました。

　並べてあるたし算カードの秘密を見つけました。右の数（たす数）が１つずつ増えていくこと等に気付いていました。また、答えが同じになるものが斜めに配置されていることにも気付いていました。その後、カードを使って問題を出し合いました。