４月２７日（火）

　国語では「気に入った言葉に気持ちを込めて読んでみよう！」と先生が呼びかけて、「野原はうたう」と「おれはカマキリ」の音読が始まりました。どちらの詩も各自がこだわった言葉に気持ちを込めて読み、最初とはずいぶん違う音読になりました。

４月２７日（火）

　美術では、美術作品を鑑賞する６つのヒントを話し合っています。先生の問いかけに元気に答えます。

先生「〇〇で見るの〇〇は何でしょう？」
生徒「心で見る！」
　　「目で見る！」
　　「体で見る！」
　　「じっくり見る！」

４月２７日（火）

　数学では、ワークの進め方のコツを学びました。しっかり中学校の勉強法を身に付けていきましょう！

「よい癖をつけていこう！」
「ワークはためてやっても何の力にもならないよね。」

４月２７日（火）

　社会では大陸の名前を覚えています。毎時間リピートしているので、今ではすらすらと言える生徒も多くなりました。杉本先生が大陸のクイズを出すと、元気に答えます。

「北アフリカ！」
「ヨーロッパ！」
「アジア！」

４月２７日（火）
　英語ではフォニックスの発音練習中です。だんだん回数を重つれてつれて上手になってきました。

「口を丸くして〜ウッ」
「舌を丸めて〜ルッ」
「リズムに乗って行きましょう！」

４月２６日（月）
　本日１７：０６頃、教育・安全メールのテストメールを配信しました。メールの受信を確認され、登録希望をされたのに届いていない場合は、メールの設定等をご確認ください。また、不都合があれば担任まで申し出てください。
　

４月２６日（月）
　放課後の部活動は、１年生が加わり、ますますどの部も一生懸命です。
陸上競技部では、先輩が後輩を教える様子も見られました。

４月２６日（月）
　教育相談がスタートしました。教育相談アンケートをもとに、各担任が、全員の生徒とお話しします。もちろん、アンケート以外のことでもＯＫ！このチャンスに色々なお話をしましょう！

４月２６日（月）

　体育大会に向けて団別集会を行いました。団長、副団長、団リーダー立候補者が演説を行っています。どの立候補者も強い意欲が感じられました。

４月２６日（月）
　理科では水の電気分解の実験です。実験結果をスプレッドシートを使って各班でまとめます。他の班の実験結果が瞬時で分かるので、自分達の班と比較しながら考察しています。

先生「他の班の実験結果を共有しながら、考察書いてみるんだぞー！」
生徒「はーい。」「あ、この班も自分たちと同じ結果やね。」
生徒（黙々とレポートを記入）