最新更新日:2024/11/22
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

11月16日(火) 授業風景(1年生)

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 1年生の5時間目は算数の授業でした。繰り下がりのある計算のまとめとして、プリント学習を始めたところ、短時間でやり終える達人もいました。

11月16日(火) 校内学習発表会9(6年生)

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 6年生は、先日の研究授業で公開した歌唱を紹介します。

11月16日(火) 校内学習発表会8(5年生)

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 5年生の発表は、いくつかのグループ発表の後、全体での合奏があります。

11月16日(火) 校内学習発表会7(4年生)

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 4年生の発表は、ダンスあり合奏ありの盛りだくさんです。

11月16日(火) 校内学習発表会6(2,3,4年生)

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 区域の音楽会で発表(動画)する合唱を、2、3、4年生が披露してくれました。

11月16日(火)さわやか算数(3年生)

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 今日のさわやか算数(8:30〜8:50)は、楽しい迷路に取り組みました。しかし、計算問題を間違えるとゴールにたどり着けない仕様になっています。

11月16日(火)克己タイム(3年生)

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 31級の火曜日の克己タイムは、音楽のロング常時活動です。ペア、トリオ、グループ、全体、様々な人数で「なべなべ」を楽しみました。
※手をつないだ子供たちは、事前に手指消毒を行っています。

11月16日(火) 校内学習発表会5(3年生)

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 3年生の出し物は意外に短く終わります。しかし、ある方法を使うともっと見ることができます。その方法については、お子さんに事前にお聞きください。

11月16日(火) 校内学習発表会4(1年生)

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 2年生の出し物を紹介するのは、1つ前に演技を終えた学年(1年生)です。

11月16日(火) 校内学習発表会3(2年生)

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 続いて、2年生の出番です。出演前はどことなく緊張していましたが、ステージではしっかりできていました。
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