「まどから　こんにちは」の作品が、いよいよ完成に向かっています。カッターナイフで切って作った窓から、楽しい世界が広がりました。
　まわりの飾り付けにも、真剣に取り組みました。

　図形の特徴について考えたり、図形の名前を覚えたりしています。様々な形のカードを分類することができました。

　喫煙の害について学びました。喫煙の影響や長い期間吸った場合に体にどんな影響が出るのか、積極的に考えを発表しました。

　学習発表会に向けて、合唱と合奏の練習を行いました。４、５年生５１名の心が一つになった合唱と合奏を発表するために、頑張っています。

　カスタネットとタンバリンの持ち方、たたき方を学び、みんなで２拍子のリズムでたたきました。みんなでリズムに合わせてよい音を出しました。

　理科の学習で水の流れるはたらきについて学習をしています。グラウンドにある砂場を活用して、各グループ役割を決めて砂の削られ方、運ばれ方、運ばれた砂の大きさに注目して水の流れ方を観察しました。
　クロームブックで動画を撮ったので後日確認しながら学習を深めていきます。

　クロームブックを使って、画像を貼り付けたり、テキストボックスを作って文字の色や大きさを変えたりしました。今後、クロームブックを使ってまとめを作成するときに必要なことを学びました。

　様々な動物名を英語で何というか学習しています。今日は、教科書に掲載されている動物名を利用して、食物連鎖を考え、発表ボードに図示しています。グループで相談しながら、動物同士を→でつないでいます。
　そして、出来上がった食物連鎖図を英語で説明するのです。

　劇団風の子が来校し、観劇を行いました。題名は、「ギャング　エイジ」です。
　元気で人気者の４年生「エイジ」が主人公です。

　偶然が重なり、「エイジ」は、乱暴者扱いされました。学校を逃げ出して中学生と出会い、「かっこいいギャング」になることを決めました。
　子供たちは、しだいに劇のストーリーに引き込まれていきました。