家庭室でいろいろな用具を見て、どのような仕事に使われているのかを予想しました。急須や湯呑みなどを見つけ、お茶を淹れた経験や、お茶を淹れてもらった経験を話し合いました。

　今日は、雨と風が強かったので、1年生は雨合羽を着て登校しました。6年生のお姉さんに教えてもらいながら、上手に片付けていました。

今日から、３〜６年において県の学力調査が始まりました。
１日目は、国語と理科でした。
昨年度習ったことを思い出して、子供たちは真剣に問題に向き合い、解いています。
明日は、算数と社会があります。

今日の献立は、「米粉コッペパン、牛乳、わかさぎのフリッター、グリーンサラダ、クリーム煮、ももかん」でした。
久しぶりのパンが主食でした。クリーム煮と合います。

　２年生は図画工作科の時間に「おはなみスケッチ」の学習をしました。
　グラウンドで見つけた春をスケッチしました。それを大きな画用紙に貼り、イメージを膨らませて作品を完成させました。

今日は早い下校の日でした。１年生は教室前廊下から１列にきちんと並んで玄関まで来ました。外に出てからも周りに注意しながら帰っていきました。交通安全に気を付けて登下校しましょうね。

今日も清掃のあと読書タイムがありました。４年生は、とても静かに本を読んでいました。

今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、にんじんシューマイ、しおナムル、マーボー豆腐です。どれもおいしくいただきました。

　図書ラウンジのマナーと、本の探し方について、学校図書館司書の先生と一緒に学習しました。これは、この後の国語の学習「国語辞典の使い方」につながりますね。
　みなさん、これからたくさん本を借りましょうね。

　理科「あたたかくなると」の学習では、あたたかさによって、植物の成長や動物の活動の様子はどのように変わるのかについて１年間続けて観察していきます。調べる植物をサクラの木に決めて、一人一人がパソコンを手に、写真を撮りました。サクラ以外にも校庭に咲いている花を見つけ、春を探しました。