最新更新日:2024/11/06 | |
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高学年 運動委員会の頑張り
このイベントを成功させようと、休み時間に何度も集まり、準備を進めてきました。運動委員会の説明をすぐに理解し、楽しそうに運動に親しむ5年生の姿にほっとした様子でした。
5年生 運動に親しむ
運動委員会が企画したイベント「スポーツウォークラリー」に参加しました。運動に親しみ、団の友達と仲を深めるよい機会となりました。
5年生 校外学習〜翌日〜
校外学習を振り返り、フラワー会議(グループにした時の机がお花に見えることから名付けられました♪)・5松会議を行いました。たくさんの学びや思い出を語り合う中で、これからの生活で大切にしていきたいことが浮かび上がってきました。みんなで胸に刻んでくらしていけたらと思います。
3年生 伝統文化に親しむ週間3年生 マラソン大会に向けて6年生 書写「伝えるってどういうこと」
書写の時間に、ポスターやお知らせの文字の配列や大きさのバランスについて学び、自分たちの委員会のお知らせを練習して書きました。どれも、自分たちの委員会らしさを生かした素敵なお知らせに仕上がったので、学年のワークスペースに掲示しています。互いの工夫を参考にし、これからの委員会の活動でも生かしていってほしいと思います。
5年生 校外学習〜学びを語る〜
退所式、到着式では、今日一日の学びを語る姿がありました。実感のこもった言葉に胸が打たれました。校外学習での学びをこれからのくらしにつなげていくことを期待しています。
5年生 校外学習〜村内ビンゴオリエンテーリング〜
午後は、所の敷地内に設置してあるポイントを時間内に探し問題を解く「村内ビンゴオリエンテーリング」を行いました。活動前に、午前中に行ったオリエンテーリングの順位を発表すると、「1位を守りきるぞ!」「今度こそたくさんポイントを見付けるぞ」とやる気が高まりました。
5年生 校外学習〜昼食〜
ほっと一息、お弁当タイムです。
5年生 校外学習〜館内フォトオリエンテーリング〜
午前中は、「館内フォトオリエンテーリング」を行いました。写真を手がかりにして、管理棟内のポイントを時間内に探す活動です。館内の地図や写真をよく見て、声をかけ合いながら活動していました。
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