縦、横、斜めに隠れている言葉を探しました。一人で黙々と探し始めた子供たち。「友達と相談したい！」という声が聞こえ始めました。グループを作り、互いにノートを覗いたり、教えたりしながら、ノートに書いていました。時間が足りなくなるほど真剣に取り組んだ子供たちでした。

「山小屋で三日間すごすなら」というテーマについて話し合ったことを発表しました。話し合い活動にはジャムボードを活用しました。

　夏休みが明けて１週間が過ぎましたが、子供達の「がんばるぞ！」の気持ちは今週も伝わってきます。ノートに自分の考えを書いたり、みんなで考えを共有したりと、一生懸命学んでいます。

　今日の「すこやか運動」は、先週に引き続き、「椅子に座ってストレッチ」でした。動画を見ながら、椅子に座ったまま体の上半身を中心にストレッチを行いました。

　外国語活動でDo you have〜？と尋ねられた場合の返事の仕方について学習しました。子供たちはおはじきゲームをしながら、Yes,I do./No,I don't.と答える練習をしました。ゲームを通して楽しく英語に親しんでいきたいと思います。

　図画工作科では、自分の写真をラミネートし、「小さな自分」として学校のお気に入りの場所へ行き、クロムブックで写真を撮るという活動を行いました。
　今日は、それぞれが撮影した写真をジャムボードに載せ、互いにコメントをするという活動を行いました。「ここどこ！？」「楽しそうだね！！」とつぶやきながら入力していました。

　授業では、クロムブックで学習する、ペアで活動する、画像を見て考える等、意欲的に取り組む姿が見られました。

　休み明けの月曜日でしたが、授業では、友達の考えを聴く姿やノートをしっかり書くが見られました。

　授業では、話を聴く、ノートに書くなど、がんばって取り組んでいます。

　授業では、発表する、音読するなど、がんばって取り組んでいます。