最新更新日:2024/11/05
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2学期は、「こんな自分になりたい!」を目指して、こつこつ行動を続けてみましょう。

1年生 夏休みの作品を見せてもらいました。その2

 お兄さんお姉さんの作品を見せてもらったことは、きっと来年に向けての目標や意欲につながっていくと思います。今年の経験を生かして、また1年後、自分の取り組みたいものを考え、じっくりと取り組めたらよいのではないでしょうか。
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1年生 夏休みの作品を見せてもらいました。その1

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 9月9日(木)まで、夏休みの作品展示がありました。上級生の皆さんの作品を見せてもらいました。上級生の作品に、「すごい」「かっこいい」と、とても刺激を受けていました。

3年生 図工「不思議な海に漕ぎ出そう」

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 今日は、不思議な海を渡るすてきな船を、黒い紙にクレヨンで描きました。力強く描くことではっきりとしたすてきな船が出来上がりました。休み時間に通りかかった校長先生にも「すてきだね」と褒めて頂いて、みんな、もっともっと自信がもて、楽しんで描いていました。

3年生 自由研究鑑賞会

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 今日は5、6年さんの自由研究を見に行きました。高学年さんの作品は、じっくり研究したり、いろいろ体験したことをしっかりまとめていたりして、「さすが!」「すごい!」と感じているようでした。

1年生 あいさつ運動できるよ

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 今日、うれしいことがありました。洗面所近くで登校後の手洗いを見守っていると、何人かの子供たちが来て、「おはようございます」と他の子たちにあいさつをしてくれました。小さな1年生でも、あいさつ運動が自分からできるって素晴らしいことですね!朝から元気をもらいました。

1年生 キーボードを鳴らしてみよう

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 今日の音楽科では、ミニキーボードを演奏する活動を行いました。
「鍵盤を自由にさわってみよう」と声をかけると、低い音と高い音を交互に鳴らしたり、黒鍵だけをいくつか同時に鳴らして音を確かめたりしていました。
 ピストルの音や電車の音が出来ることも自分たちで発見し、大盛り上がりでした。夢中になって音を楽しむ一時間を過ごしました。  

1年生 自学ノートのご紹介

 2学期に入り、国語では、漢字や片仮名の学習が始まりました。算数では、10より大きい数の学習から、計算に入っていきます。学習内容が1学期に比べて少しずつ、難しくなってきています。
 2学期には、自学ノートを学校で1冊用意し、子供たちが取り組めるようにしていこうと思っています。(もちろん、すでにがんばっている皆さんは、今お使いのノートを使ってください。)
 今回は、子供たちが各家庭でがんばってきたものを、参考例としてご紹介します。今日は、2つの例をご紹介します。どんな形でも、子供たちが家庭で机に向かう習慣をつけること、「自分はがんばった」と思えることが、成果の一つではないかと考えます。
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2年生 生活科 生きものとなかよし

 夏休みに本校にいらした、うさぎたちのもとの飼い主さんから聞いた話を子供たちにすると、目をキラキラさせながら一生懸命聞いていました。
 普段お世話しているうさぎともっと仲よくなりたいということで、今日はうさぎたちを竜の子ロードの草むらに放し、遊ばせてあげました。だっこしたい子供たちでしたが、まずは優しくなでたり、うさぎを自由に遊ばせたりして、その様子を温かく見守っていました。  
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3年生 国語「山小屋で3日間過ごすとしたら」

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 国語では「山小屋で3日間過ごすとしたら、何をして、何を持っていきたいか」についてグループで話し合いました。話合いを広げるために付箋を使って考えました。みんなわくわくしながら、話合いをしていました。

3年生 ITC支援員の先生と一緒に

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 今日は、ITC支援員の先生が来てくださいって、一緒にクロムブックを使って学習しました。
 まずは、一人一人がプレゼンテーションのスライドを作りました。テーマは「4年生さんの自由研究を見て、すてきをみつける」です。好きな作品を写真に撮り、そのわけを書き込みます。その後、一人一人が作ったスライドを見て、互いにコメントをつけ合いました。
 クロムブックの操作について、丁寧に教えて頂きました。 
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学校や学年の予定
12/3 チャレンジ3days
12/6 地区児童会
12/7 5・6年委員会活動
12/9 1年ハートフルクリスマス参加
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