今日の献立は、ご飯、高野豆腐の卵とじ、わかさぎのフリッター、甘酢和え、飲むヨーグルト　です。「フリッター」というのは、ラテン語で「揚げ物」という意味があります。パン粉を付けて揚げるフライはサクサクとした食感ですが、フリッターは、小麦粉の衣にメレンゲを加えるので、フワフワとした食感になるのが特徴です。

　今日の放送では、「図書室の使い方のルール」＝「あ・し・た・も・か」の紹介がありました。図書室は、本を読んでゆっくりと過ごしたり、学習の調べ物をしたり、家で読む本を借りたりすることができる、学校の大切な場所です。みんなでルールを守って、使いましょう。

　夏休みに取り組んだ自由研究の発表会を行いました。研究のきっかけや調べ方、内容について聞いたり見たりしながら、どんなことがわかったのかについて話しました。みんな興味をもちながら、話を聞いていました。

アリーナで思いっきり体を動かして運動しました。基本となるステップやストレッチを組み合わせながら、速く走るための運動に取り組みました。

　理科の学習では、ひまわりについて詳しく調べています。みんなの身長を超える程に大きく育ったひまわり。調べてみると、花のあるところまで高さは２ｍを超えていました。ひまわりの花は・・・。まだまだたくさんの発見がありそうです。

　２学期最初の書写の学習でした。
　「左右」を美しく書き上げるべく、横画と左はらいの練習をしました。一筆一筆集中して取り組むことができました。基本を大切にし、丁寧に書いていきましょう。

　今日は、がんばって描き上げた「思い出の校舎」の作品を鑑賞しまし、友達の作品のよさをお互いに伝え合いました。

　今日は、学校周りの夏みつけをしました。外に出てみると、セミの声が「ミーンミーン」と聞こえ、まだまだ夏を感じる一日でした。
　クロムブックを使って、写真を撮ることに初挑戦し、セミやとんぼ、草花など夏を感じるものをたくさん撮ってきました。
　今度は、みんなが撮った写真を見てみましょう！

　夏休み中にどうなったのか気になっていたヘチマを見に行きました。久しぶりに間近で見るとびっくり仰天。支柱ではとても足りないほど長く伸びた茎、鮮やかに咲く花、立派に実ったヘチマの実。収穫が待ち遠しいですね。引き続き、お世話していきましょう。

　グループ発表の後は、全員の実践を見合い、付箋を使って感想を伝え合いました。今後は家庭科で学んだことを生かし、家庭でもどんどん実践できるといいですね！

　今日の家庭科の学習では、夏休みに実践した「朝食作り」についてグループで紹介し合いました。３２人全員がきちんと課題に取り組んだことが立派ですね！