今週の体育は、先週に引き続き宝取り鬼をしました。

　お手玉を宝と見なして、その宝を取るために、走る方向や走るスピードを工夫しながら活動しました。

　来週、再来週の体育の時間に、体力テストを行います。そのため、昨日はシャトルラン、今日は反復横跳びの練習をしました。体育館は蒸し暑く、水分補給もしながら行いました。「体を素速く横に動かすんだよ」と声をかけると、みんな、できるだけ速く左右にステップを踏もうと、一生懸命取り組んでいました。本番がとても楽しみです。

　２組と４組は、校長室に初めて入りました。待ちに待った校長との時間でした。校長室の中にあるものに興味津々で積極的に質問しました。「お話を聞かせてください」と言ってから質問をしたり、「ありがとうございました」「分かりました」等としっかりと返事をしたりすることができました。もっともっと、なかよしの輪を広げていきたいと思います。

　日頃より、学校行事等にご協力、ご理解いただきありがとうございます。
　来週の個別懇談会では、理科室で中学校選択制に関する説明映像を流します。待ち時間の合間や懇談会終了後にご覧ください。よろしくお願いします。

　音楽の学習では、自分で音を選んで旋律をつくりました。感染症予防の観点から、鍵盤ハーモニカを使っての旋律作りが難しいため、タブレットＰＣを使って学習しました。様々な音を組み合わせながら、「走っている感じがいいな」「最後をドにすると終わった感じになるよ」など、思い思いに旋律をつくっている子供たちでした。

　今週、３年生は内科検診、眼科検診、歯科検診と続きました。どの検診でも、静かに待ち、検査室での約束を守って受けることができました。

　５月２６日（水）のフレンドリータイムに、先週とは違う子供が「そうじをしてもよいですか」と聞いてきました。そして、何人かの子供たちが当たり前のように、そうじを始めました。自分がやりたいことを進んで行う子供たちから、たくさんの驚きと喜びをもらっています。

　１組と３組は、栄養教諭の話を聞きました。給食室の中の様子の写真や、みんなの給食をつくるための大きなしゃもじやおたま、ザルを見たり、ハヤシライスをつくるために必要なジャガイモの数をクイズ形式で考えたりして、給食をつくってくださる方々の大変さにも気付くことができたようです。

　シャトルランの記録を計測しました。自分で目標を決め、記録を伸ばそうと最後まで一生懸命走る姿が素敵でした。

　タブレットＰＣで計算練習を行いました。子供たちは、新しい学習に目をきらきらさせながら取り組んでいました。今後も、タブレットＰＣを使用するときの約束を守りながら、正しく利用していきたいと思います。