ミシンを使って、トートバッグや、ナップザックづくりに取り組んでいます。
一人に1台ミシンが使えるところは、朝日小ならではですね。
　下糸の入れ方や、返し縫い等、昨年勉強したことを生かしながら、集中して取り組んでいました。

　新聞を読んで、気になる記事を探しています。
大リーグの大谷選手の活躍や、新型コロナウイルスに関する記事等、興味深く読む姿が見られました。

　新聞には情報がたくさん詰まっていますね。

　２０×３の計算の仕方について、自分の考えを黒板の前で進んで発表しています。
図を書いてみんなに分かりやすいように説明する姿が見られました。

　「やくそく」というお話をグループになって音読しています。グループごとに前に出て発表していました。練習を重ねて、すらすらと上手に読めるようになりましたね。

　発表会が楽しみです。

　いつ起こるか分からない災害について、日頃からどんな備えをしておけばよいかについて考えています。
　食料をという意見が出た際、「生ものは腐ってしまうからだめだね」と、食料でもどんなものが適しているかについてペアで話し合っています。

　　今日のメニューは、

　１　麦ごはん
　２　牛乳
　３　十五夜ハンバーグカレーライス
　４　フルーツ白玉 です。
　
　今年の十五夜は、９月２１日（火）です。十五夜の日は、旧暦８月１５日の月を指すため、毎年変わりますが、一年で最も美しいとされている「中秋の名月」を鑑賞しながら、秋の収穫物に感謝する行事として親しまれています。

　今日の献立「十五夜ハンバーグカレーライス」には、うさぎ形のハンバーグが添えてあります。実際の月の表面には、うさぎが餅つきをしているように見える模様がありますね。（日本ではうさぎに見えますが、他の国では異なるそうですよ。）

　昔から歌い継がれている童謡『うさぎ』にあるように、楽しく飛び跳ねているウサギを思い浮かべながらいただきましょう。

　体育タイムの前の休憩時間に、鉄棒を使って体を動かしていました。
高学年は一番高い鉄棒でも余裕で届きます。
今は学年ごとに活動をしていますが、いつか低学年に素敵な技を披露できるとよいですね。

　今日はグラウンドで、走る練習をしました。大股で走るのと、小股で走るのとでは、どちらが早く走れるかな？
　風も涼しく、よい天候で、運動するのが気持ちよさそうです。
みんな笑顔で楽しそうに活動していました。

　１年生教室に飼っている３匹のウーパールーパー。
先日紹介したとおり、子供たちが話し合いを重ねて名前を決めました。
水そう前には、名前と名前に込められた思いが書いてあります。

　「さゆめ」「さき」「ろくねん」です。

　なるほど〜！と思うネーミングです。

　「きる」「あげる」、、、など複数の意味をもつ言葉を使って、例文づくりをしています。国語辞典で調べながら、考えています。

　「服を着る」「紙を切る」、「ゴールテープをきる」、、、などたくさんありそうですね。