情報がどんどん増える社会を生きている私たちが、どのように情報と関わっていけばよいのでしょうか？社会科の学習を通して考えます。

学習発表会に向けて、和太鼓学習のスローガンのアイディアを考えました。
一人一人の思いがたくさん出てきました。

　夏休みの間に大きくなったへチマを観察しました。春から水やりをがんばった成果もあり、大きな実がたくさんできました。「実になるのは、二種類の花のうち、どっちですか？」「夏休み前と比べてどんな変化がありますか？」子供たちは、視点をしっかりもって観察していました。

体育では、自分の歩幅を確認しながらハードルを同じ足で跳ぶ練習を行いました。

２学期も新しい漢字をたくさん学習しています。一画一画丁寧に書いています。

　校庭で生き物をさがしに行きました。たくさんの生き物を見つけて嬉しそうな子供たちでした。教室に戻って、気付いたことを振り返りカードに書きました。

　いろいろな色の画用紙をおってたたてみました。すると、動物やロケットの形に見えてきました。

　たくさんのどんぐりの数をかぞえるのに、ブロックを使いました。ブロックを動かして、１０のかたまりをつくり、数を数えることができました。

　今日の献立は、ごはん、わかさぎのフリッター、甘酢和え、高野豆腐の卵とじ、飲むヨーグルトです。
　　
　卵とじには、たくさんの卵が使われています。だいたい子供1人あたり１個の卵を使っています。ですから、給食室では、全校の人数分（約340個）の卵を割っていることになります。まず１個ずつ小さな器に割り入れて、殻が入っていないか、きれいな卵かどうかなど一つ一つをチェックします。それから340個をひとつの大きな容器に入れて泡立て器を使って混ぜます。これが、すごく力のいる仕事です。

　調理員さんは、衛生管理に気を遣いながら、安全でおいしい給食を毎日がんばって作っておられます。感謝のきもちを込めて、残さず食べましょう。

リサーチ「わたしたちのふるさと宮野」の学習です。イタイイタイ病をキーワードに学習を進めています。今日は、ＤＶＤを視聴しました。