リズムダンスを少人数のグループで行いました。どのグループも仲間と協力しながら取り組んでいました。

　「デジタル機器と桜っ子の健康〜約束を守って、デジタル機器と上手に付き合おう〜」をテーマに保健委員会からの発表や富山大学の先生のお話をオンラインで聞きました。子供達の身近にあるデジタル機器を使うときにどのような約束が大切なのか改めて確認をしました。「デジタル機器との距離」「目を休める」「外で元気に遊ぶ」などこれからも気を付けて使っていきたいですね。

　お別れ集会の後半は、これまでの１５日間を振り返り、手紙を読んだり渡したりしました。

　多くの涙が流れました。

　子供たちも、実習生の先生も、この出会いを大切に、互いに前を向いて進んでいけたらと思います。

　教育実習の先生と過ごせる最後の日を迎えました。
　子供たちは、この日のためにこっそりとお別れ集会の準備を進めてきました。
　集会の前半は、とにかく楽しいクイズやゲームをしました。

　

　今日はみんなが楽しみにしていたおもちゃづくりの日でした。材料を持ってきた日から、早く作りたくてうきうきしていた子供たちは、やっとの思いでつくりはじめました。どんなおもちゃができあがっていくのか楽しみです。

　算数科では、百の位にくり上がったり、百の位からくり下がったりするひっ算を学習しています。集中して問題に取り組んでいるので、計算のスピードも速くなってきています。がんばりやさんがいっぱいの２年１組です！

　５時間目の体育では、リズムダンスの発表会（２回目）を行いました。
　全員が同時に同じステップをするだけでなく、２人と２人に分かれ異なるステップをするといった工夫も見られました。
　

　１時間目の国語では、「ごんぎつね」の学習をしました。
　今日は第一場面での、ごんの行動と気持ちについて考えました。話し合いの中では、本文の細かいところにも目を向け、本文をもとに自分の考えを話す姿が見られました。

作業後の田んぼの様子です。