音楽では、キリマンジャロの曲に合った演奏の仕方を考え、表現を工夫しました。音を合わせて上手に演奏しました。

　情報モラル講座が行われ、講師の方からSNSとの向き合い方やマナーについて学習しました。子供たちは真剣に聴き、学んだことを実生活に生かしたいと感じていました。

　家庭科では、かつお節でとった出汁と昆布でとった出汁の味を比べました。出汁から出る香りや味の強さに驚く子供たちでした。

調理実習をしました。ゆでる料理と炒める料理に挑戦し、手際よく協力して作業を進めました。とても美味しくできました。

　４年生は久しぶりに硬筆の学習をしました。授業の初めには、これまで学習したことを振り返って、字形の特徴に合わせて美しい字を書くポイントを思い出し、姿勢に気をつけて練習をしました。どの子も真剣に取り組んでいました。

　算数では単位量あたりの大きさを求める学習をしています。人口密度を求める計算に集中して取り組みました。

図工では生活の中で使えるものをイメージし、１枚の木の板から製作しています。のこぎり、電動糸のこぎり等をうまく使いながら、丁寧に作業を進めています。

　総合では、二学期の自分の活動を振り返りました。テーマに沿って実践したことのまとめに向かっています。

　国語では、やなせたかしさんの伝記を読んで学習しました。出来事や行動から、どのような人物であったかを考えました。

　今週は2回目の調理実習で味噌汁をつくりました。丁寧に具材を切ったり、味を確かめたりしながら上手につくりました。どのグループもおいしい味噌汁ができました。