今週は４年生があいさつたすきをつけて、挨拶をしたり挨拶を呼びかけたりします。

　初日の今日、参加してくれた４年生は、少し緊張していたようですが、元気に挨拶をしていました。

　今日の図画工作科では、水彩セットを使って、画用紙に色を塗る練習をしました。準備の仕方、絵の具や水の使い方だけでもたくさんの約束がありました。
　でもその後は、どの子も水の加減をうまく調整しながら、楽しそうに色を塗ることができました。たっぷりの水を混ぜる方法や、色と色とを混ぜて塗る方法も学習しました。
　片付けも大変でしたが、一つ一つ丁寧に行うことができました。今日、パレットを持ち帰り、自分で洗うことになっています。流し場の後始末まで自分でできるか、見守っていただけると幸いです。

　一人一役でごみ袋の回収に取り組んできた二人が、ごみの捨て方について振り返るアンケートをクロムブックで作りました。投げて捨てたごみはごみ箱にちゃんと入らないため、回収の時に大変だったようです。また、ごみを小さくして捨てることで全体の量が減ることに気付き、教えてくれました。
　実際に確かめに行ってみると、二人が言った通りの様子でした。二人の呼びかけに、大変な思いをしながらも仕事に取り組んできた二人への感謝の思いをもつとともに、これから気を付けようという気持ちを高めていました。　

　今週は、運営委員会の企画の「挨拶たすきリレー」に５年生が参加する週でした。これまで運営委員会と共に挨拶運動に毎日取り組んできた「ＫＩＮＧ−ＧＡＮＢＡーズ会社」と運営委員会の仲間が、参加するメンバーを決めようと５松会議を開いてくれました。
　「自分から参加したいと思う人はえらい」「学校に早く着く人は大いに役に立てそう」「挨拶が苦手な人こそ参加したらよい」等の意見が出ました。話合いの結果、２０人の仲間が自ら希望し、日替わりで参加しました。これからも挨拶の輪を広げていきましょうね。　

　体育科「スローインベースボール」の学習、最終日の今日、他の団が試合前の練習に取り組む中、みんなで集まってなかなか練習を始めない団がありました。見に行くと、Мさんが書いてきた折り紙のメモを見ながら、ルールや作戦の確認をしていました。
　どうしたら勝てるのか、自分ができることは何なのかと、考えて行動するМさんの姿に胸を打たれました。　

　体育の時間にマラソン大会に向けての練習をした後、子供たちのリクエストに応えて、ドッジボールを行いました。最初は、希望通りの男女別チームで行うと、男子がこっそり来て「先生、やっぱりあてづらい」と、遠慮をしている様子でした。その男子の状況判断に思わず納得。女子への力加減を考えるあたりは、さすが高学年です。そんな気遣いもあって、２回目は色団別で行い、みんなで楽しい時間を過ごしました

　毎日食べキリンを実行している、６松の給食の様子です。ご飯やおかずのおかわりを、クラスのために進んでしにきてくれます。今日は給食委員会から、ワゴンピカピカ週間の賞状を頂きました。これからも、意識してワゴンをきれいに返却したいと思います。

　今日はバスケットボールをしました。難易度別得点ゲームで2回連続ゴールすると次のレベルに挑戦する活動をしました。正面からシュート・斜めからシュート・ドリブルしながらシュート・パスしながらシュート等、前向きに取り組んでいました。

　授業の振り返りでは、毎回同じフォームで投げることと狙いを定めてシュートすることの大切さを学んだという声が聞かれました。
　楽しみながら学んでいて素敵ですね！

　先週は、給食のワゴンの片付けを綺麗にしようという取り組みを全校で行いました。１年生は５日間、すべての項目で綺麗に片付けられていたため、パーフェクト賞という最高の賞をいただきました。一人一人が食器やゴミを片付けるときの心がけがあったおかげだと思います。ワゴンだけでなく、教室の床にストローの袋が落ちることがほとんどなくなりました。素敵な習慣、続けていきましょう。

　初めは少し緊張していた様子の３年生でしたが、次第にリラックスしてきて、これまで頑張ってきた練習の成果を発揮して、気持ちを込めて読むことができました。
　また、３年生の皆さんが、自分たちだけで活動を進めていく様子も、とても素晴らしかったです。

　最後にもらったしおりのおみやげも、１年生の心をとても温かくしてくれました。３年生の皆さん、素敵な読み聞かせの会、本当にありがとうございました。