自分の乗ってみたいものや行ってみたい場所を描き終え、今回は、自分の体をクレヨンで描いてどこに乗せようかと考えて、絵を完成させました。

　楽しみにしている活動の１つ　太鼓げんキッズ活動がありました。６年生のお兄さん、お姉さんから丁寧に教えていただいた後に、全体練習に参加しました。

　算数の学習のまとめをしました。一問一問、集中して考えています。

　今日の献立は、ごはん、魚の利休揚げ、磯和え、関東煮、牛乳です。

　今日の「魚の利休揚げ」には、ふくらぎが使われています。
　ふくらぎは富山県を代表する特産物の一つで、成長と共に呼び名が変わる出世魚です。
　富山県では、「つばいそ→ふくらぎ→がんど→ぶり」と呼び名を変えます。

　ふくらぎは、体調は30〜40センチで、10月から11月に最もたくさん獲れます。
さっぱりとしているので，揚げ物の他に塩焼きやムニエル、刺身など、いろいろな料理でおいしく味わうことができます。

　今日はごまをたっぷり使った衣を付けて揚げました。

雪を抱く立山連峰がきれいに見えています。

「初日の海」の文字に思いをのせて、子供たちは集中して取り組み中です。

２学期の学習の成果を確認するテストをそれぞれの学年で実施しています。子供たちは真剣に用紙と向き合っています。

まち探検で見つけてきた「宮野のすてき」を１年生に教えてあげようと、グループで相談しました。カードには、「すてき」がたくさん書かれています。さあ、それをどんな形で伝えるか、子供たちは楽しく打合せをしています。

学習では、活動するだけでなく、活動を振り返って学びを実感することが大切です。図画工作科においても出来上がった子供から振り返りカードを書いています。

今日は太鼓げんキッズが予定されています。今回は講師の先生は来校されないため、高学年の子供たちの手だけで進めていきます。登校後、早速打合せをしながらまず自分たちがしっかりと演奏できるようになろうと励んでいます。