最新更新日:2024/12/25
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【生徒・教職員の合い言葉】 一人一人のよさが発揮される学校

コンビニの経営書になったら  3−1社会

11月30日(火) 6限

 3−1の社会の授業風景です。
 公民分野の学習をしています。今日は「コンビニの経営者になったら」という課題で授業をしています。とっても身近なコンビニですが、いざ経営者になったらどうやって利益を生み出すか・・・
 生徒は興味深く授業に取り組んでいました。
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彫刻刀に全集中  2−2美術

11月30日(火) 6限

 2−2の美術の授業風景です。
 黙々と彫り進めています。完成が楽しみです!
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見直しは大事です   2−1国語

11月30日(火) 6限

 2−1の国語の授業風景です。
 期末考査が返却され、解き方の解説をしています。
 見直しが何よりも大事!分かるまでとことん復習しましょう!
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教え合って  1−1技術

11月30日(火) 6限

 1−1の技術の授業風景です。
 このグループは、けがきの完成に向けて頑張っています。
 早く完成した生徒は、先生となって教えていました!
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和食にはどんなよさがあるかな  1−1家庭科

11月30日(火) 6限

 1−1の家庭科の授業風景です。
 和食の良さについて考えています。みんなは、和食についてどんなイメージをもっているのかな?
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今日の給食

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11月30日(火)

 今日の給食メニューは、
・ごはん ・牛乳
・ビビンバ(焼肉・ナムル・錦糸卵)
・みそ汁 ・バナナ         です。
 ビビンバはごはんの上に乗せて食べると、とっても美味しかったです。

掲示物を作成しています  3−2学活

11月29日(月) 6限

 後期に入り、学級の係も変わりました。
 今日は新しい係となって、どんな活動をするかをグループ毎に話し合い掲示物を作成しています。どの班も工夫を凝らしています。
 それにしても、どの班もとっても仲がよいですね!
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聞き手に伝わるように!その2  1−1総合的な学習の時間

11月29日(月) 6限

 発表している生徒は、ほとんど原稿を見ることなく自分の言葉で伝えています。立派です!
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聞き手に伝わるように!その1  1−1総合的な学習の時間

11月29日(月) 6限

 1−1の総合的な学習の時間の様子です。
 先日行った校外学習で「高岡」について学んだことを発表しています。自分が伝えたいことを、いかに聞き手に伝えるか。
 パワーポイントの資料の作り方、相手の目を見て話をする、クイズなどを取り入れて興味をもってもらう などなど。
 様々な工夫が見られます!
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見直しを確実に  その2  3−2国語

11月29日(月) 3限

 3−2の国語の授業風景です。
 期末考査の見直しをしています。特に課題作文の書き方について、ポイントの確認をしています。
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