最新更新日:2024/11/06
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2学期は、「こんな自分になりたい!」を目指して、こつこつ行動を続けてみましょう。

1年生 生活科の話合い その後

 17日(水)、生活科「ありがとうがいっぱい」の2回目の家庭での仕事を終えての話合いを行いました。家庭で仕事に取り組んでいる様子をスクリーンに映しながら、各自の活動の振り返りを話し合いました。それぞれの家庭でのがんばりをもとに、たくさんの子供たちが発表をしてくれました。また、「前よりも〜」「○○さんと似ていて〜」など、以前の自分と比べたり、友達の意見とのつながりを考えて発言したりするなど、発表の仕方にも子供たちの成長を感じることができました。
 保護者の皆様には、長期間にわたり、家庭での子供たちの活動を支援してくださり、本当にありがとうございました。話合いの振り返りには、「これからも頑張って続けたい」という感想を書いている子供がたくさんいたので、これからもより多くの子供たちが頑張って取り組んでいけるように、ぜひ前向きに声をかけてあげてください。
 写真は、話合いの後の振り返りを記入している様子です。
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1年生 あいさつたすきリレーに参加して

 毎朝、運営委員会の子供たちが中心になって行っている「あいさつたすきリレー」の運動が、先週、ついに1年生に回ってきました。
 ちょっぴり緊張しながらも、運動に参加した子供たちは、しっかり目をつないであいさつしようと頑張っていました。
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6年生 ある日の給食 「感謝の気持ち」

 ある日の給食に、汁物が大盛りで届いたことがありました。いつもよりも量が多いことに大騒ぎしていましたが、それでもあっという間に完食の6年生。感謝の気持ちを込めてお返事も書きました!調理員さん「ごちそうさまです!」
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2年生 伝統文化に親しむ集い

 今日は、おわら保存会の方から、豊年踊りを教えていただきました。
 久しぶりにおわらを踊った子供たちは、楽しそうに踊っていました。
 中には、「おわらを踊るのが初めて!」という子もいて、一生懸命にお手本を見ながら、真剣に踊る姿も見られました。
 教室で感想を聞くと、「久しぶりに踊れて楽しかった!」という声や「来年は、風の盆でおわらを踊りたいなぁ」という声も聞かれました。
 とても貴重な経験をさせていただきました。おわら保存会の皆様、お忙しい中教えていただき、ありがとうございました。
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1年生 おわらを教えていただきました。

 11月17日(水)、おわら保存会の方に来ていただき、直接おわらを教えていただきました。真剣に取り組もうとする様子が素敵でした。
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1年生 2年生の皆さんと一緒に

 2年生の皆さんから、ウサギのお世話を引き継ぐ時期です。今週から、2年生さんと一緒にウサギのお世話をしながら、実際の動きについて教えてもらうことになりました。子供たちは真剣に2年生さんの様子を見たり教えてもらったりして、ウサギのお世話を覚えようと頑張っていました。
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3年生 マラソン大会

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 本日、マラソン大会を実施しました。自分なりに目当てをたて、がんばって走っていました。今年度は天候に恵まれ、何度もタイムを計ることができました。「1キロメートルを走ることはつらいけれど、何度も走っているうちにだんだん体が慣れてきて、はじめの頃ほど、苦しくなくなってきた」「自分なりにがんばって走れたと思う」と話していました。

3年 外国語活動

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 今日の外国語活動は、ALTの先生と一緒に学習しました。ペアになって好きな形を聞き合ってカードを作りました。形だけでなく、色や数を英語で尋ねていました。 

6年生 演劇鑑賞 「心の劇場」 その2

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「はじまりの樹の神話〜こそあどの森の物語〜」という内容の演劇で、残念ながらスクリーンを通しての鑑賞ではありましたが、本物の演劇を見ることができた貴重な時間でした。歌や声、舞台を彩るたくさんの舞台芸術に引き込まれていました。この機会を通して、役者さんや舞台に関わる仕事をしている人たちへの興味も高まったように感じます。
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6年生 演劇鑑賞 「心の劇場」 その1

 今日は、6年生の「心の劇場」という演劇鑑賞の会がありました。前日から、劇場の雰囲気が味わえるようにと竜の子ホールにある仕掛けをしました。席に劇場のようなシート番号を貼り、子供たちにくじ引きで席を選べる工夫です。当日も、みんなのためにと椅子を拭くのを手伝ってくれる子供たちのおかげで、気持ちよく劇を鑑賞できました。
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