学習の発表に向け、実際に３階オープンスペースで発表練習をしています。声の大きさや速さ、体の向き、スライドを変えるタイミングなどについて各グループで話し合いながら練習を進めていました。

　学習の発表の日まで残り約２週間となりました。月曜日には、学年で集まって、どんな思いで「とべないホタル」を演じるか話し合いました。「見ている人を感動させたい。」「５年生１３３人の力を合わせたい」と、気持ちを高めていました。
　その後の合唱練習では、綺麗な歌声がひびきました。あと２週間、みんなで力を合わせて頑張ります。

　１１月より将来教員になるための勉強として、教育実習の先生が６年１組に来られています。
　若い先生にドキドキの子供たち。歓迎の集会を開いて、紹介を取り入れたゲームをしたり、先生が得意なリフティングを披露してもらったりして、交流しました。
　１ヵ月間で子供たちとの絆を深め、充実した教育実習としてもらえたらと思います。

　１１月２６日の劇「富山大空襲」に向けて、練習も始まっていますが、今週は小道具づくりにも取り組み始めました。劇を盛り上げるために背景の絵を描いたり、主人公が持つ防空頭巾を縫ったりして、自分たちの手で作り上げようとがんばっています。今後は照明や映像、音響なども自分たちで行い、すべて子供でする発表会にしたいと思います。ぜひ、当日、子供たちの真剣な眼差しを応援してやってください。

　水族館でたくさんの生き物をみたあとの、昼食の時間の様子です。新型コロナウイルス感染症予防のため、食事中はしゃべらないなど制限がある中での昼食でしたが、天気のよいところでみんなで敷物を引いて食べるお弁当は格別に美味しかったようで、どの子も満面の笑みを浮かべていました。

　２年生は、校外学習で魚津水族館と、ミラージュランドに行ってきました。魚はよく観察しながらメモをし、ミラージュランドでは元気いっぱい遊んでいました。
　「思ったより亀が大きい！」「あざらしの体はぶよぶよしてる」と新しいことを発見しながら、いろんな展示を見て回って楽しみました。

　２年生は、校外学習で魚津水族館と、ミラージュランドに行ってきました。天候もよく、元気いっぱいに思い切り活動することができました。
　水族館でも、ミラージュランドでもグループ活動を行いました。「水槽の上からも魚が見られるよ」「時間までにたくさん見て回ろうね」と、友達と声を掛け合いながら楽しく回ることができました。

　ひき算の学習の時間には、ノートに計算の仕方を式や図、言葉などで表しています。今日は、全体で考えを交流する前に、ペアで自分の考えを伝え合いました。ノートを見せながら一生懸命説明したり聞いたりしています。

　白銀タイムに、３０メートルを７秒間で走るチャレンジをしました。
多くの子供がチャレンジ達成し、わざ７の金賞シールをゲットしました。
今日達成できなかった子も、またの機会にがんばろうね！

理科「とじこめた空気と水」の実験をしました。今日は、閉じ込めた水に力を加えると水の体積がどう変わるか実験で確かめました。
　注射器のピストンを押せないことに驚き、空気を混ぜたらどうなるか試したり、友達と気づいたことを伝え合ったりして、意欲的に取り組みました。
　水をこぼすと、すぐさま駆け寄り、ティッシュを貸したり、ぬれた物を拭いたりする優しい子どもたちの姿がたくさん見られました。