最新更新日:2024/11/25
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

12月8日(水) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生の4時間目は、書写の授業でした。「光る立山」の書初練習をしました。

12月8日(水) 今日の授業風景(3年生)

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 3年生の4時間目は外国語活動の授業でした。他学年同様、今日はクリスマスカード作りに取り組みました。

12月8日(水) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の4時間目は社会の授業で、期末テストに取り組んでいました。

12月8日(水) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の4時間目は国語の授業でした。昨日に引き続き、狂言の「柿山伏」を聞いているところでした。

12月8日(水) 今日の授業風景(1年生)

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 1年生の4時間目は算数の授業でした。問題文を読み、どの計算をつかえばよいのかを考えているところでした。

12月8日(水) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生の4時間目は国語の授業でした。お話について「はじめ、中、おわり」を意識することで、文の構成について学んでいました。

12月8日(水)今日の授業風景(5年生)

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5年生の3時間目は、家庭科の授業でした。2学期に学習したことをグループごとにふりかえっていました。

12月8日(水) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の2時間目は外国語の授業でした。ALTの先生にクリスマスカードの作り方を習い、実際に作ってみました。

12月8日(水) ミュージックタイム2

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 「とんくるりん ぱんくるりん」では、リズムに合わせた2つの動きを合わせ、交互にハイタッチをしていきます。互いに息が合わないと、きれいな動きができません。(1番目の写真のグループは、いい動きができています)
 また、ミュージックタイムの終わりには、全校生徒の前で感想を言ってくれる児童が何人もいます。立派なことだと思います。

12月8日(水) ミュージックタイム

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 水曜日の今朝は、さわやかタイムに恒例のミュージックタイムを行いました。
 12月でクリスマスも近いということもあり、今回のミュージックタイムはクリスマスバージョンになっていて、アンサンブル中に「クリスマスプレゼントでほしいもの」を互いに伝え合いました。
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