環境チャレンジ10の講師の方に地球温暖化についての授業を受けました。自分達にできる環境のためにできることは何か振り返りで考えていました。

　今日からリズムダンスの学習です。リズムに合わせて、体を動かしました。

　ポイントは「へそを動かす」です。最初は恥ずかしがってなかなか動けない子供たちでしたが、少しずつ楽しむ姿が見られるようになってきました。

　１円玉いくつ分か分かれば、その物の重さが分かります。いろいろな物を熱心に調べる子供たちです。

　学校保健委員会の振り返りを行いました。体育協会の方が教えてくださったエクササイズを教室でも少しやってみました。ぜひ、お家でもやってみてくださいね。

太鼓を使った学習をしています。班ごとに発表に向けて練習をがんばっています。

　自動車比べの学習後、１年２組の自動車図鑑を作りました。自分で書きたい自動車を選んで、この車の仕事は何かな、そのためのつくりは何かなと考えながら仕上げました。早速、休み時間に読んでいる姿が見られました。

　前回、乗ってみたいものを描いたり、行ってみたい場所を描いたりしていました。今回は自分の姿をクレヨンで描きました。どんな格好で乗ろうかな、乗り物のどこに乗ろうかなと想像しながら活動を進めていました。

　国語科「きいてしらせよう」の学習で、友達に「いまい、いちばん　たのしいこと」をインタビューしました。（のりをマイクに見立て、気分はニュースのリポーターです！）「どうしてですか？」「いつから始めているんですか？」など、友達の話に合った質問をし、聞いたことをメモしました。

　今日の献立は、ごはん、とんこつラーメン、春巻き、華風あえ、大豆ふりかけ、牛乳です。

　私たちにとって身近な食品であるインスタントラーメンが世界で初めて作られたのは、日本だったということを知っていますか？
　日清食品の初代社長「安藤百福さん」が、戦後のひどい食事環境を見て、簡単においしく、かつ安全なラーメンを作り、日本の人たちを活気づけたいと、日夜、研究と努力を重ねました。そしてついに、世界初のインスタントラーメンである「チキンラーメン」が発売されたのです。

　以来、様々な種類のインスタントラーメンが作り出され、今や宇宙食や災害食としても重宝しています。