紹介し合った後は、自主的に質問タイムや感想言い合いタイムが始まっていました。友達の紹介をしっかりと聞いている姿、積極的に質問している姿が素敵でした。

　総合的な学習の時間のまとめをしています。調べたことを友達と伝え合います。

　算数の学習の様子です。ノートに数直線を書きながら、熱心に答えを導き出していました。

　的当てゲームは今日が最終日でした。パスをうまく回したりフェイントをかけたりと、どの団も工夫していました。振り返りカードでは、友達の良い動きをたくさん見つけて書いていました。

　「じどう車くらべ」の学習を生かして、「じどう車ずかん」を作りました。じどう車の「しごと」と「つくり」をしっかりと書くことができました。また、読む人のことを考えて、丁寧に書きました。早速、友達が書いた図鑑を休み時間に読んでいる子がいました。２組さんも、もうすぐできあがります！

　自分が「ごめんね」と言ってもらいたい事柄を考え、「ごめんねビンゴ」をしました。ごめんねと言われると、気持ちがすっきりするや気持ちが落ち着くなどの感想を伝えました。

　ひじきごはん、いかと豆のカレー揚げ、グリーンサラダ、豆腐スープ、牛乳です。

　いかの体には、心臓がなんと３つあります！！

　いかは運動量が多く酸素がたくさん必要です。そこで、体に酸素をたくさん送れるように心臓が３つもあるそうです。
　びっくりですね。

　今日は、高学年の読み聞かせの日でした。
　おおかみとやぎが山小屋で…。
　続きはどうなるのか、気になる人は続きの話を読んでみるといいですよ。
　ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

　来週からボランティア週間がスタートします。ボランティアをしたら、シールを貼ります。児童玄関前に掲示した「ボランティアにTRY &GO！」の文字が完成すると、ボランティア委員会が考えたキャラクターが登場する予定です。
　ボランティアをしようという温かい心があふれる週間になるといいですね。

　「ごめんね」を言ってもらえないと気持ちがモヤモヤする…ということで、どんなときに「ごめんね」を言ってもらいたいかをビンゴゲームで紹介し合いました。いろいろな感じ方があることに気付きました。