今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　親子煮
４　小アジの唐揚げ
５　白菜ひたし　です。

　給食の「親子煮」は、「鶏肉」と「卵」が親子関係にありますが、他にも親子になるメニューはどんなものがあるでしょうか。
　魚の「鮭」と「いくら」も親子ですね。

　モーターを手で回したときと電池を使ったときとを比べて、気付きを共有しています。
「手で回したときは、重たかったけど、電池で回したときは軽かった」
「電池で回したときは方向が変わったぞ」

　暖房やクーラーも自力で発電して回せるとよいですね。

　これまでの復習を兼ねて、場所を尋ね合ったり、道案内をしたりしています。

　デジタル教科書から流れてくるネイティブの発音を聴き、単語のアクセントの位置を学んでいます。
　強く発音する部分をしっかり聞き分けています。

　鉄の温まり方について実験をしています。
鉄の棒や板に温感のシールを貼り、色が黄色からオレンジに変わる様子をchromebookで撮影しています。

　４分の２、６分の３、１０分の５をそれぞれグラフに表して見ると、全部、同じグラフに、、、。
　気付いたこと、考えたことをノートにまとめ、発表しています。

　第２回の学校評議員会を行いました。
評議員の方の中には、日曜日から今日まで４日間も学校に来ていただいている方もおらます。
　授業を参観していただき、様々な面からご意見をいただきました。

　子供たちの頭の中は、明日１０日に学級で行う「係祭り」一色です。
校長先生に招待状を渡す子供もいました。

　昨日、速星中の音楽科の先生から指導受けたことについて、自分たちの映像を基に振り返りました。Nコンの映像も見ました。

　「まだまだ笑顔が足りないぞ」
　「もっと口を開けなくてはいけないぞ」、、、と自分の姿から感じることがたくさんありました。

　学んだことを客観的に見て振り返ることはとても大切ですね。
　今日の５時間めの練習に生かしましょう。

　昨日作った「ころもち」が心配で心配でならない２年生。
今朝は、全員で３階の「ころもちロード」へ行きました。

　浅草のせんべい職人さん顔負けの手付き、素早さで、ころもちをひっくり返しました。
吊り下げてあるものは、今のところ、割れて下に落ちていません。

　クリスマスまで毎朝、この作業を「続けます」

　昨日までの天候とは打って変わり、今日は晴れのよい天気です。
太陽は元気をくれますね。

　雨の日も、風の日も朝のボランティア清掃をしている高学年の姿、、、素敵です。
ずっと「続けて」います。