来週の太閤山ランド校外学習に向けて１年生さんと顔合わせと自己紹介をしました。また、どのような活動をするのか先生のお話を聞きました。子供たちは、来週の校外学習をとても楽しみにしています。

　なかよしタイムに、運動係が主催のゲームをしました。ドッジボールとはまたちがうボールを当てる遊びに、子供たちも楽しく過ごしました。
　「ルールをわかりやすく説明してくれたことが嬉しかった！」という友達の声も聞けました。
　次回の遊びも楽しみです。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　今日は、調理実習として味噌汁を作りました。食材を切ったりお味噌をといたりと班のメンバーと協力して取り組んでいました。担任やお世話になっている先生方に、味噌汁を渡しました。思いやりの５年２組の子供たちの姿が、素晴らしいと感じました。

　現在、総合的な学習の時間では、お米について調べ、スライドにまとめています。今日は、中間発表としてグループで見合いました。友達の文章のまとめ方や発表するときの声の大きさ等、学びになることが多くあった１時間でした。

　算数のはこの形の学習が終わったので、家から持ってきたたくさんのはこを組み合わせて、それぞれが作りたい物を思い思いに作りました。
　作品の中には、生き物の口が開閉する物や手足が動く物もあるなど、自分のイメージに合うように、はこの組み合わせ方や貼り合わせ方を工夫して作っていました。
　作品はワークスペースに飾ってあります。学習参観の日にご覧ください。
　

ワークに作品を並べると、１組も２組もいろんな作品が揃いました。子供たちは喜んで互いの作品を鑑賞していました。

出来上がった作品をペアの友達と紹介し合いました。それぞれのアイデア、工夫、すてきなところを知り合ってほしいと思っています。

算数「かたちあそび」の箱や缶を使って、図工「はこでつくったよ」の学習をしました。子供たちは創造力を広げながら工作を楽しみました。