５月から、学習補助員の先生と用務員さんが着任しました。小中合同で着任式を行いました。これから、よろしくお願いします。

　家庭科室にある用具の種類や場所等を確認しました。「ここに計量カップがある」、「包丁は危ないからしまってあるのだね」など、子供たちは次々と用具を見つけ、家庭科室に詳しくなりました。

　６年生は、燃える前と燃えた後の気体の変化について調べました。予想を立てて実験を通して検証しながら学習を進めました。

　１年生は道徳の学習で、登場する人物になって考える役割演技を取り入れながら学習を進めました。

　２年生は２回目のたんけん活動に出かけました。中村地区の神社やYショップ、ヘアーサロン西野、小島の公園等を巡りました。
　公園ではブランコや滑り台でたっぷり遊んだり、お店では質問したりして活動しました。

　明日から、５連休です。生活リズムを崩さないこと、自分の命は自分で守ること、自転車の乗り方について、生徒指導担当から話がありました。ご家族との時間を大切にし、健康で安全にお過ごしください。

　児童会のスローガンと今年度のキャラクターを伝え、これからどんな山田小学校をめざしていくか、そのためにどのような委員会活動を行っていくか全校のみんなに伝える会を行いました。５，６年生の活躍を期待しています。

　書写の時間、今日はたて画の練習をしました。前回学習した「１０時の方向」に筆先を向けた始筆に気を付けて書きました。

　２年生は道徳科で「あいてのきもち」の学習をしました。１年生を相手にどのように接するとよいかについて考えました。

　３年生は道徳科で、資料文を読み「友達になるときに大切なことは何だろう」という課題で学習をしました。自分と友達のかかわりを振り返りながら考えました。