最新更新日:2024/12/11
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9/7(火) 3年生 「色が・・・」

 「先生、ピーマンの色が赤くなってきたよ」と、子供たち。中庭の花壇で育てているピーマンの色が変わってきました。これからもお世話と観察を続けていきます。
 ホウセンカも花が咲き、実ができてきました。
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9/7(火) 6年生 体育科「自分たちで測定」

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 コロナウイルス感染症拡大のため、チャレンジ陸上記録会は、中止となりました。
 しかし、校内で記録会を行う予定です。そこで、少しでもよい記録を残すために、走り幅跳びの練習をしています。

 ここで注目すべき点は、授業の進め方です。先生に指示されなくても、自分たちの力で測定をしているのです。
 タイミングを見計らって電子ホイッスルで出発の合図をする人、記録を読み教える人、砂場をレーキでならす人など、交代しながら役割分担し、スムーズに進めているのです。
 学級全体のチームワークのすばらしさを感じました。

9/7(火) 4年生「わあ、つながった」

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 オンライン授業の準備を進めるために、8日(水)、9日(木)の夕方に、各家庭で接続テストをする予定です。
 自分で接続できるように、クロームブックのクラスルームに入り、Google Meetを使う練習をしました。
 「わあ、つながった。」
 接続ができた人が、次々とスクリーンに映し出されました。
 これで、4年生は大丈夫かな。

9/7(火) 5年生 社会科

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 水揚げされた魚がどのような経路を経て家庭に届くのか学びました。途中の過程で誰が購入に参加できるのかなどを確認しました。5年生は、かなり詳しく知っていました。これから魚を食べるときに思い出してほしいですね。

9/7(火) 3年生 算数科

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 10000より大きい数のならび方を数直線を使って考えました。数直線の「一目盛りがいくつ」なのかを考えることによって、全員が10000より大きい数を読み取ることができました。

9/7(火) 1年生 体育科

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 体育科の授業は、現在、天気のよい日にグラウンドでのみ行っています。
 1年生は、元気よく鬼ごっこをしてグラウンドを駆け回りました。
 1枚目の写真は、どのように捕まえるか、鬼になった子供が先生から知恵を授かっている様子です。

9/7(火) 2年生 音楽科「ぷっかりくじら」

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 鍵盤ハーモニカで、「ぷっかりくじら」の演奏練習をしました。
 慣れてきたので、最後の2小節を自分の考えた旋律で弾くことにしました。この旋律は、前時に旋律遊びをして一人一人が考えたものです。

9/7(火) 体力つくり活動(やなトレ)

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 秋晴れのもと、2学期初めての朝の体力つくり活動(やなトレ)を行いました。
 しばらくの間、やなトレは、グラウンドのみの実施としており、天候が悪く屋外に出ることができないときは、中止にしています。
 自分の体力に合わせて、ジョギングやウオーキングを5分間行いました。

9/6(月) 4年生「あなたは、○○を持っていますか?」

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 外国語活動では、新しいALTの先生に、「あなたは、○○を持っていますか?」「はい、持っています。」「いいえ、持っていません。」の英語での話し方を教えてもらいました。
 ゼスチャー付きでゲームをしながら、楽しく学ぶことができました。

9/6(月) 2年生「どこまで行けるかな」

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 体育科の学習で、雲梯に挑戦しました。2年生でも、しっかり棒を掴んで進む子供が何人もおり、驚きました。
 最後に、登り棒や鉄棒にも挑戦しました。登り棒では、靴下を脱いで登ろうと気合いが入っている子供がいました。
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学校行事
12/14 避難訓練
12/15 5年生 校外学習(高岡)
12/16 4〜6年6限授業
12/17 6年生 卒業制作(ガラス工房)

インフルエンザ治癒報告書関係

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