最新更新日:2024/11/26
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月8日(水) ミュージックタイム

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 本日の朝の活動はミュージックタイムでした。
 楽しい入場曲に合わせ、全校児童が体育館に入場しました。いつもだと、縦割り班での活動なのですが、コロナ対策の一環で、今日は学年毎に並んでいます。リズム遊び、今月の歌「マイバラード」、「手をつなごう」の練習が今日のメニューでした。

9月8日(水) 雨の登校風景

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 今日の登校風景です。今朝は、児童の登校時刻に合わせるかのように、雨風が強くなってきました。児童の中には、風が強くて傘を持っていかれるため、傘をささずに歩いてきた人も多かったようです。
 また登校後には、コロナ対策の一環として、児童玄関での検温も継続中です。

9月7日(火) 体育 走り幅跳び(6年生)

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 5.6年生は、体育で「目指せ!スキルアップ 陸上編」として50M走、走り幅跳び、ソフトボール投げの学習に取り組んでいます。
 今日は、走り幅跳びのポイントを確認しました。助走の距離、踏み切る前にトップスピードにもっていくために足の回転を早くすることに気を付けました。ペアで確認しながら練習をしました。

9月7日(火) 算数の確認(5年生)

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 5年生の5時間目は算数の授業でした。最近学習しているのが「図形の角」という内容で、今日は学習のまとめとしてテストを行いました。
 この学習では、三角形の角の和が180°であることをもとに、多角形の角の和を求めるなど、中学2年生で習う数学への関連が強くあります。答案が返ってきたらしっかり復習しておくことが大切です。

9月7日(火) ランチルーム給食

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 今日のランチルーム給食の様子です。
 準備が終わってマスクを外したら、ソーシャルディスタンスをしっかりとっての黙食です。

9月7日(火) さわやか体育(上学年)

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 上学年は、朝の活動が「さわやか体育」で、短距離走・ソフトボール投げ・走り幅跳びに取り組みました。短距離走では素早い手足の振り、ソフトボールでは肘を下げないこと、走り幅跳びでは踏み切りの大切さをポイントとして習っていました。

9月6日(月)はたらく人(3年生)

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 社会科では、先日からスーパーマーケットではたらく人の学習をしています。今日は、「なぜスーパーマーケットをたくさんの人が利用するか」について、学級で予想したり、資料をもとに考えたりして、意見を交流しました。

9月6日(月)お話会(上学年)

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2学期最初のお話会を行いました。ワクチン接種が2回終了しているボランティアの方に来ていただいて、読み聞かせをしていただきました。

9月3日(金)走り高跳び(3年生)

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 体育科では、1学期末から引き続き、走り高跳びを行いました。身長が少しのびたおかげか、前よりも高いものを跳べる子供が増えていました。2学期前半でどこまで記録をのばせるか楽しみです。

9月3日(金) 避難訓練を振り返って(2年生)

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 避難訓練を終え教室に戻った2年生は、早速、訓練の反省をしました。災害はいつどこで起こるか分からないので、今日の避難訓練を通して、少しでも多くのことを身に付けてほしいと願っています。
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学校行事
12/13 お話会(下学年)
12/15 個別懇談会(希望制)
安全点検日
12/16 個別懇談会(希望制)

県東部研究集会関連

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